De nombreux adolescents de la communauté LGBTQ + rencontrent des difficultés pendant leur parcours académique. C'est parce qu'ils sont souvent victimes de préjugés, de stéréotypes et d'exclusion en raison de leur identité de genre ou de leur orientation sexuelle. Le problème est que la plupart des enseignants ne sont pas conscients du problème et ne comprennent pas ce que les élèves vivent quotidiennement, ce qui a des conséquences négatives sur les résultats scolaires. Les adolescents développent des mécanismes psychologiques pour surmonter ces situations, qui peuvent être divisés en trois groupes:
1. Mécanismes d'adaptation individualistes: il s'agit de stratégies de distraction, de déni, de minimisation, d'évasion et de compensation. L'auto-développement implique de détourner l'attention de la source du stress, tandis que le déni ignore complètement l'existence de la situation. La minimisation se réfère à minimiser son importance, et l'évitement tente généralement de l'éviter. Les stratégies de rémunération impliquent l'utilisation d'autres moyens pour obtenir la reconnaissance, comme la réussite scolaire ou la participation à des activités extrascolaires.
2. Mécanismes pour surmonter les difficultés interpersonnelles: ce groupe a des stratégies de soutien social, de ventilation, de confrontation et d'adaptation. Le soutien social consiste à demander de l'aide à des amis ou à des membres de la famille qui écouteront sans jugement. La ventilation implique l'échange de sentiments avec les autres dans un environnement sans valeur. La confrontation implique de contester les comportements discriminatoires et d'exprimer des questions. L'accomodation implique un ajustement du comportement en fonction des attentes de la société.
3. Mécanismes institutionnels de survie: les stratégies de cette catégorie comprennent l'activisme, la protestation, l'avocat et l'éducation. L'activisme implique la sensibilisation aux droits des personnes LGBTQ + par le biais d'actions communautaires. Les manifestations sont des manifestations contre les préjugés et l'exclusion, tandis que les avocats font pression sur les changements politiques. La formation comprend la sensibilisation des personnes LGBTQ + et des autres.
Les mécanismes psychologiques pour surmonter les difficultés peuvent aider les adolescents LGBT à naviguer dans des espaces éducatifs où ils sont confrontés à une discrimination fondée sur l'identité de genre ou l'orientation sexuelle. Ces stratégies peuvent être individualistes, interpersonnelles ou institutionnelles et peuvent varier selon le contexte.
Il est important de reconnaître que ces mécanismes de résolution des difficultés ne fournissent pas nécessairement des solutions à long terme, mais seulement un soulagement temporaire.
Quels mécanismes psychologiques pour surmonter les difficultés évoluent chez les adolescents LGBT en réponse à la discrimination dans les espaces éducatifs ?
Les adolescents LGBT (lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres) ressentent souvent une stigmatisation et un rejet sociaux importants de la part de leurs pairs et des adultes en raison de leur orientation sexuelle et de leur identité de genre. Cela pourrait les amener à mettre au point différents mécanismes d'adaptation pour faire face à cette expérience.