يواجه العديد من المراهقين في مجتمع LGBTQ + تحديات خلال رحلتهم الأكاديمية. وذلك لأنهم غالبًا ما يتعرضون للتحيز والقولبة النمطية والاستبعاد بسبب هويتهم الجنسية أو ميولهم الجنسية. المشكلة هي أن معظم المعلمين لا يعرفون عن هذه المشكلة ولا يفهمون ما يمر به الطلاب على أساس يومي، مما يؤدي إلى عواقب سلبية على نتائج التعلم. يطور المراهقون آليات التأقلم النفسي التي يمكن تقسيمها إلى ثلاث مجموعات:
1. آليات التأقلم الفردية: وتشمل استراتيجيات الإلهاء والإنكار والتقليل والتجنب والتعويض. ينطوي الترفيه الذاتي على صرف الانتباه عن مصدر التوتر، بينما يتجاهل الإنكار تمامًا وجود الموقف. يشير التقليل إلى التقليل من أهميته، ويحاول التجنب عمومًا تجنبه. تتضمن استراتيجيات التعويض استخدام وسائل أخرى للحصول على الاعتراف، مثل النجاح الأكاديمي أو المشاركة في الأنشطة اللامنهجية.
2. آليات التأقلم بين الأشخاص: لدى هذه المجموعة استراتيجيات للدعم الاجتماعي والتهوية والمواجهة والإقامة. يشمل الدعم الاجتماعي طلب المساعدة من الأصدقاء أو أفراد الأسرة الذين سيستمعون دون حكم. تتضمن التهوية تبادل المشاعر مع الآخرين في بيئة غير مقيّمة. تتضمن المواجهة تحدي السلوك التمييزي والتحدث علانية عن القضايا. يتضمن السكن تعديل السلوك وفقًا لتوقعات المجتمع.
3. آليات التأقلم المؤسسية: تشمل الاستراتيجيات في هذه الفئة النشاط والاحتجاج والدعوة والتعليم. يستلزم النشاط زيادة الوعي بحقوق LGBTQ + من خلال العمل المجتمعي. الاحتجاجات هي مظاهرات ضد التحيز والاغتراب، بينما تتضمن الدعوة الضغط من أجل تغييرات السياسة. يتضمن التدريب تثقيف نفسك ومن حولك حول قضايا LGBTQ +.
يمكن لآليات التأقلم النفسي أن تساعد المراهقين المثليين على التنقل في المساحات التعليمية حيث يواجهون التمييز على أساس الهوية الجنسية أو التوجه الجنسي. قد تكون هذه الاستراتيجيات فردية أو شخصية أو مؤسسية، وقد تختلف حسب السياق.
من المهم الاعتراف بأن آليات المواجهة هذه لا توفر بالضرورة حلولاً طويلة الأجل، ولكنها توفر فقط الإغاثة المؤقتة.
ما هي آليات التأقلم النفسي التي يطورها المراهقون المثليون استجابة للتمييز في الأماكن التعليمية ؟
غالبًا ما يعاني المراهقون المثليون (المثليات والمثليون ومزدوجو الميل الجنسي ومغايرو الهوية الجنسانية) من وصمة عار اجتماعية كبيرة ورفض من أقرانهم وكذلك البالغين بسبب ميولهم الجنسية وهويتهم الجنسية. وقد يؤدي ذلك إلى وضع آليات مختلفة للتعامل مع هذه التجارب.