Viele Jugendliche aus der LGBTQ + -Community haben auf ihrer akademischen Reise Schwierigkeiten. Denn sie sind aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder sexuellen Orientierung häufig Vorurteilen, Stereotypen und Ausgrenzung ausgesetzt. Das Problem ist, dass die meisten Lehrer sich dieses Problems nicht bewusst sind und nicht verstehen, was die Schüler täglich durchmachen, was negative Auswirkungen auf die Lernergebnisse hat. Jugendliche entwickeln psychologische Mechanismen zur Überwindung solcher Situationen, die in drei Gruppen unterteilt werden können:
1. Individualistische Bewältigungsmechanismen: Dazu gehören Strategien der Ablenkung, Verleugnung, Minimierung, Vermeidung und Kompensation. Selbstunterhaltung bedeutet, die Aufmerksamkeit von der Quelle des Stresses abzulenken, während Verleugnung die Existenz der Situation völlig ignoriert. Minimierung bezieht sich auf die Untertreibung ihrer Bedeutung, und Vermeidung im Allgemeinen versucht, sie zu vermeiden. Kompensationsstrategien beinhalten den Einsatz anderer Mittel, um Anerkennung zu erlangen, wie zum Beispiel den Erfolg im Studium oder die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten.
2. Zwischenmenschliche Bewältigungsmechanismen: In dieser Gruppe gibt es Strategien für soziale Unterstützung, Belüftung, Konfrontation und Anpassung. Soziale Unterstützung beinhaltet, Hilfe von Freunden oder Familienmitgliedern zu suchen, die ohne Verurteilung zuhören. Lüften beinhaltet den Austausch von Gefühlen mit anderen in einer bewertungsfreien Umgebung. Konfrontation beinhaltet, diskriminierendes Verhalten in Frage zu stellen und über Themen zu sprechen. Akkommodation beinhaltet die Anpassung des Verhaltens an die Erwartungen der Gesellschaft.
3. Institutionelle Überlebensmechanismen: Strategien in dieser Kategorie umfassen Aktivismus, Protest, Interessenvertretung und Bildung. Aktivismus beinhaltet die Sensibilisierung für LGBTQ + -Rechte durch Gemeinschaftsaktionen. Proteste sind Demonstrationen gegen Vorurteile und Ausgrenzung, während Interessenvertretung Lobbyarbeit für Veränderungen in der Politik beinhaltet. Das Training beinhaltet, sich selbst und andere über LGBTQ + -Themen zu informieren. Psychologische Bewältigungsmechanismen können LGBT-Jugendlichen helfen, sich in Bildungsräumen zurechtzufinden, in denen sie aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder sexuellen Orientierung diskriminiert werden. Diese Strategien können individualistisch, zwischenmenschlich oder institutionell sein und können je nach Kontext variieren. Es ist wichtig zu erkennen, dass diese Bewältigungsmechanismen nicht unbedingt langfristige Lösungen bieten, sondern nur vorübergehende Erleichterung bieten.
Welche psychologischen Bewältigungsmechanismen entwickeln sich bei LGBT-Jugendlichen als Reaktion auf Diskriminierung in Bildungsräumen?
LGBT-Jugendliche (Lesben, Schwule, Bisexuelle, Transgender) erleben aufgrund ihrer sexuellen Orientierung und Geschlechtsidentität häufig erhebliche soziale Stigmatisierung und Ablehnung durch Gleichaltrige sowie Erwachsene. Dies kann dazu führen, dass sie verschiedene Bewältigungsmechanismen entwickeln, um mit dieser Erfahrung umzugehen.