Molti adolescenti della comunità LGBT C + incontrano difficoltà durante il loro viaggio accademico. Ciò accade perché spesso sono sottoposti a pregiudizi, stereotipi e esclusione a causa della loro identità di genere o orientamento sessuale. Il problema è che la maggior parte degli insegnanti non è consapevole del problema e non si rende conto di ciò che gli studenti passano quotidianamente, con conseguenze negative sui risultati scolastici. Gli adolescenti sviluppano meccanismi psicologici che possono essere suddivisi in tre gruppi:
1. I meccanismi individualisti di superamento comprendono le strategie di distrazione, negazione, minimizzazione, evasione e compensazione. L'autosospensione comporta la distrazione dell'attenzione da una fonte di stress, mentre la negazione ignora completamente l'esistenza della situazione. Minimizzare significa minimizzare la sua importanza e evitare di evitarla. Le strategie di compensazione prevedono l'utilizzo di altri strumenti per ottenere il riconoscimento, come il successo scolastico o la partecipazione a attività extrascolastiche.
2. I meccanismi per superare le sfide interpersonali, con strategie di supporto sociale, ventilazione, confronto e adattamento. Il sostegno sociale richiede l'aiuto di amici o familiari che verranno ascoltati senza essere giudicati. La ventilazione include lo scambio di sentimenti con altri in un ambiente senza valutazione. Lo scontro prevede la contestazione di comportamenti e discorsi discriminatori. L'accomodamento prevede di correggere il comportamento in base alle aspettative della società.
3. I meccanismi istituzionali di sopravvivenza includono l'attivismo, la protesta, la difesa e l'istruzione. L'attivismo comporta una maggiore consapevolezza dei diritti LGBT + attraverso l'azione della comunità. Le proteste sono manifestazioni contro i pregiudizi e l'emarginazione, mentre la legge prevede di fare lobby sui cambiamenti politici. La formazione include la sensibilizzazione di se stessi e degli altri sui problemi LGBT +.
I meccanismi psicologici per superare le difficoltà possono aiutare gli adolescenti LGBT a navigare in spazi educativi in cui affrontano discriminazioni basate sull'identità di genere o sull'orientamento sessuale. Queste strategie possono essere individualiste, interpersonali o istituzionali e possono variare a seconda del contesto.
È importante riconoscere che questi meccanismi di risoluzione delle difficoltà non forniscono necessariamente soluzioni a lungo termine, ma offrono solo un sollievo temporaneo.
Quali sono i meccanismi psicologici per affrontare le difficoltà sviluppati negli adolescenti LGBT in risposta alla discriminazione negli spazi educativi?
Gli adolescenti LGBT (lesbiche, gay, bisessuali, transgender) spesso sperimentano un notevole stigma sociale e il rifiuto da parte dei loro coetanei e degli adulti a causa del loro orientamento sessuale e della loro identità di genere. Questo potrebbe portarli a sviluppare diversi meccanismi di superamento per affrontare questa esperienza.