Eşit tabakalaşma, bireylerin sosyoekonomik durumlarına, eğitim durumlarına, ırk/etnisitelerine, cinsiyetlerine vb. göre sınıflandırıldığı süreçtir. Bu sistem genellikle ergenlerin kapsayıcı veya dışlayıcı davranışları benimseme açısından birbirlerine karşı nasıl davrandıkları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Ergenlik, insan gelişiminin önemli bir aşamasıdır; ergenler, akranlarıyla farklı kimlikleri ve ilişkileri keşfederken, kim olduklarını ve neyi temsil ettiklerini bulmaya çalışırlar. Sosyal tabakalaşma, bu aşamada karar vermeyi etkileyebilir ve onları kendi aralarında algılanan farklılıklara dayanarak kabul veya reddetme arasında seçim yapmaya zorlar. Diğerlerinden daha yüksek sınıflarda olan bazı akranlar varsa, zorbalık veya dışlama gibi istisnai davranışlara yol açabilir. Öte yandan, gruplar arasında önemli farklılıklar yoksa, bunun yerine ekip çalışması gibi kapsayıcı davranışlar gözlemlenebilir. Akranlar arasında tabakalaşmanın en yaygın örneği, farklı ekonomik tabakalara ait sınıf arkadaşları nedeniyle okullarda ortaya çıkar. Bu ortamlarda, çocuklar belirli grupların spor veya akademik kulüpler gibi etkinliklere katılmasını engelleyen tıklamalar oluşturma eğilimindedir, çünkü aldıkları maddi değerlere veya notlara göre kendilerini birbirlerinden üstün veya aşağı hissederler. Sonuç olarak, dışlananlar dışlanırlar ve kendileriyle alay edenlere karşı korku veya öfke geliştirirken düşük düzeyde benlik saygısı geliştirirler. Araştırmalar, okulda ayrımcılık yaşayan gençlerin, olaylar meydana geldiğinde yeterince etkili bir şekilde müdahale etmeyen öğretmenlerden veya personelden destek almadan hissettikleri için daha sonraki yaşamlarında daha yüksek zihinsel sağlık sorunlarına sahip olduklarını göstermektedir. Kapsayıcı davranış, sosyoekonomik durum veya kültürel geçmişe bakılmaksızın herkes için fırsatlar yaratmak anlamına gelir; Tüm seslerin ve bakış açılarının önyargısız bir şekilde konuşmalarına izin vermek; Çeşitliliği olumsuz değil olumlu bir şey olarak kabul etmek; Kelimeler yerine eylem yoluyla insanlar arasında eşitliği teşvik etmek (yani ırkçılığı/cinsiyetçiliği ortadan kaldırmak için harekete geçmek). Dışlayıcı davranış, insanları ırk/etnik köken, cinsiyet kimliği, cinsel yönelim, din vb. hakkındaki klişelere dayanarak dışlamayı, toplum tarafından belirlenen "norm'a uymadıkları için tecrit edilmelerini veya depresyona girmelerini içerir. Münhasırlığı benimseyen gençler genellikle kendilerine uymayan herkese yönelik saldırgan davranışlar sergilerler - başkasının giyim tarzı, müzik zevki, saç rengi vb. - bu da internette zorbalığa veya İnternet zorbalığına yol açar, burada anonimlik sorumluluktan güvenli bir sığınak sağlar. Akranları arasındaki tabakalaşma, para veya güç gibi kaynaklardaki rekabet çıkarları nedeniyle gruplar arasındaki şiddet gibi daha ciddi sonuçlara yol açabilir. Akranları arasındaki tabakalaşma, ergenlerin bu kritik yaşam döneminde birbirleriyle sosyal olarak nasıl etkileşime girdiğini etkiler; Bu nedenle, etkilerini anlamak, bazı gençlerin neden özel davranışlarda bulunabileceğini anlamamıza yardımcı olurken, diğerleri bunun yerine kapsayıcı gelişir. Okullarımızda ve topluluklarımızda açıklığı ve kabulü teşvik etmeliyiz, böylece hiç kimse aynı sosyal sınıf veya grupta olmadığı için dışlanmış veya değersiz hissetmez.
Akran tabakalaşması, ergenler arasında kapsayıcı veya dışlayıcı davranışların benimsenmesini nasıl etkiler?
Akran tabakalaşması, insanları bir grup içinde sosyal statüye veya algılanan prestije göre sıralamak anlamına gelir. Bu, hiyerarşideki konumlarına bağlı olarak ergenler arasında kapsayıcı veya dışlayıcı davranışlara yol açabilir. Ergenlik, insanların akranlarından güçlü bir şekilde etkilendiği ve kimliklerini ve toplumdaki yerlerini belirlemeye çalıştığı bir zamandır. Akran baskısı, özellikle yaşamın bu aşamasında, bu değerleri ve davranışları şekillendirmede önemli bir rol oynayabilir.