La strazione equity è un processo in cui le persone sono classificate in base al loro status socio-economico, livello di istruzione, razza/etnia, sesso, ecc. Questo sistema ha spesso un impatto significativo sul modo in cui gli adolescenti si comportano l'uno verso l'altro in termini di adozione di comportamenti inclusivi o esclusivi. L'adolescenza è una fase importante dello sviluppo umano, in cui gli adolescenti esplorano diverse identità e relazioni con i loro coetanei, cercando di capire chi sono e cosa sono a favore. La stratificazione sociale può influenzare il processo decisionale in questa fase, costringendoli a scegliere tra l'accettazione o il rifiuto sulla base di presunte differenze tra loro. Se ci sono alcuni coetanei che appartengono a classi più alte di altre, questo può portare a comportamenti eccezionali come bullismo o ostracismo. D'altra parte, se non ci sono differenze significative tra i gruppi, è invece possibile osservare comportamenti inclusivi come il lavoro di squadra. L'esempio più comune di dissezione tra i coetanei avviene all'interno delle scuole a causa dell'appartenenza dei compagni a diversi strati economici. In queste condizioni, i bambini tendono a formare click che escludono determinati gruppi dalla partecipazione a attività come club sportivi o accademici, perché si sentono superiori o peggiori rispetto agli altri sulla base dei beni materiali ottenuti o valutazioni. Di conseguenza, gli esclusi diventano emarginati e sviluppano bassi livelli di autostima, mentre sviluppano paura o rabbia contro coloro che li deridono.
Studi dimostrano che i giovani che soffrono di discriminazione scolastica tendono ad avere un livello più elevato di problemi di salute mentale in età successiva, in quanto si sentono senza il sostegno degli insegnanti o del personale che non interviene abbastanza efficacemente quando si verificano incidenti.
Comportamento inclusivo significa creare opportunità per tutti, indipendentemente dallo status socio-economico o dall'origine culturale; risolvere tutte le voci e le prospettive di parlare senza pregiudizi; accettare la diversità come qualcosa di positivo e non negativo; promuovere l'uguaglianza tra le persone attraverso l'azione e non solo le parole (cioè l'adozione di misure per eliminare razzismo/sessismo). Il comportamento esclusivo include l'esclusione delle persone sulla base di stereotipi sulla loro razza/etnia, identità di genere, orientamento sessuale, religione, ecc. Che li porta all'isolamento o alla depressione perché non sono conformi alla «norma» stabilita dalla società. Gli adolescenti che accettano l'eccezionalità spesso mostrano comportamenti aggressivi rivolti a tutti coloro che non corrispondono a loro - che si tratti di stile di abbigliamento estraneo, gusto musicale, colore dei capelli ecc. - che portano a molestie o molestie online su Internet, dove l'anonimato garantisce un rifugio sicuro dalla responsabilità.
La dissezione tra i coetanei può anche avere conseguenze più gravi, come la violenza tra gruppi a causa di interessi rivali su risorse come il denaro o il potere.
La dissezione tra i coetanei influisce sul modo in cui gli adolescenti interagiscono socialmente in questo periodo critico della vita; quindi capire le sue conseguenze ci aiuta a capire perché alcuni adolescenti possono partecipare a comportamenti esclusivi, mentre altri invece sviluppano comportamenti inclusivi. Dobbiamo incoraggiare l'apertura e il riconoscimento nelle nostre scuole e comunità, in modo che nessuno si senta scoraggiato o indegno solo perché non appartiene alla stessa classe o gruppo sociale.
In che modo la stratificazione dei coetanei influisce sull'adozione di comportamenti inclusivi o esclusivi tra gli adolescenti?
La dissezione dei coetanei si riferisce alla classificazione delle persone sulla base dello status sociale o di un presunto prestigio nel gruppo. Ciò può portare a comportamenti inclusivi o eccezionali tra gli adolescenti, a seconda della loro posizione nella gerarchia. L'adolescenza è un momento in cui le persone sono fortemente influenzate dai loro coetanei e cercano di stabilire la loro identità e il loro posto nella società. La pressione dei coetanei può svolgere un ruolo importante nella formazione di questi valori e comportamenti, soprattutto in questa fase della vita.