Akademik kurumlar, toplumun cinsel yönelim ve cinsiyet kimliğini nasıl gördüğünü, genellikle bu konulardaki araştırma ve yayınlarıyla şekillendirmede etkili olmuştur. Bununla birlikte, queer bursunun kabul edilmesini veya reddedilmesini nasıl teşvik ettikleri konusunda hala çok fazla tartışma var. Bu yazıda, akademik çevrede queer araştırmalarını meşrulaştırmaya yönelik geçmiş ve şimdiki girişimlerin bazı örneklerini inceleyeceğim ve LGBTQ + bireylere yönelik daha geniş toplumsal tutumlar üzerindeki potansiyel etkisini ele alacağım. İlk olarak, akademik kurumların queer bursunu incelemek ve sonuçları genel halka yaymak için kaynaklar sağlayarak meşrulaştırabileceğini anlamak önemlidir. Bu, özellikle queer çalışmalarına ayrılmış bölümler oluşturmak, queer teorisi dersleri vermek, bu konuda kitaplar ve makaleler yayınlamak anlamına gelir. Bu tür çabaların bir örneği, Stonewall'ın 1980'lerin sonlarında, lezbiyen deneyimlerle ilgili araştırmalara finansman ve destek sağlamayı amaçlayan Ulusal Lezbiyen Araştırmaları Enstitüsü'nün (NILS) yaratılmasıydı. Bir başka örnek, dünyanın dört bir yanındaki üniversitelerde Queer Çalışmaları'nın yaratılmasıdır ve bu da queer bursunun tanınırlığının ve saygınlığının artmasına neden olmuştur. Ayrıca, akademik kurumlar queer bursunu önemini kabul etmeden veya önemini küçümsemeden marjinalleştirebilir. Örneğin, birçok kolej cinsellik veya cinsiyet kimliği üzerine kurslar sunmaz ve yapanlar sadece heteroseksüel ilişkilere odaklanabilir. Ek olarak, bazı disiplinler heteronormatif olmayan konulardaki araştırmaları caydırabilir, böylece queer akademisyenlerin çalışmalarını yayınlama fırsatlarını sınırlayabilir. Son olarak, bazı kurumlar, eşcinsel ilişkiler veya transseksüel kimlik gibi konuların tartışılmasını yasaklayan politikalar ve uygulamalar yoluyla garip bakış açılarını aktif olarak bastırabilir veya sansürleyebilir. Sonuç olarak, akademik kurumlar queer bursunu onaylama konusunda ilerleme kaydetmiş olsa da, akademi alanında hala karşılaşılan zorluklar var. Hem eğitimcilerin hem de yöneticilerin bu sorunları tanımaları ve ele almaları zorunludur, böylece tüm sesler eşit olarak duyulur ve değerlendirilir. Böylece bir bütün olarak toplumda homofobi, bifobi ve transfobi ile mücadeleye önemli bir katkı sağlayabilirler.
Queer bursunun meşrulaştırılmasında veya marjinalleştirilmesinde akademik kurumların rolü nedir?
Akademik açıdan bakıldığında, kurumsal yapıların queer bursunu meşrulaştırabileceği veya marjinalleştirebileceği çeşitli yollar vardır. Bu, LGBTQ + konularında araştırma yapan veya çalışmalarının "önemsiz'olarak algılandığı için hibe başvurusunda bulunmalarını engelleyen fakülteye görev vermeyi içerir.