Números de gênero variados são aqueles que não se identificam como homens ou mulheres, incluindo pessoas transgêneros. Historicamente, estas pessoas foram marginalizadas, silenciadas ou ignoradas em muitos sistemas educacionais básicos.
No entanto, algumas escolas progressivas estão agora começando a incluí-las no seu currículo para fornecer aos alunos uma visão mais variada do histórico. Este artigo abordará como as escolas podem incluir formas de gênero em seus cursos, reconhecendo os problemas que este processo traz.
O primeiro passo para integrar figuras de gênero variadas aos programas escolares é reconhecer sua existência. Embora isso possa parecer óbvio para professores e estudantes, muitas pessoas ainda estão tentando aceitar identidades não imediatas. Os professores devem assegurar-se de que eles entendem o que significa ser diversificado de gênero e evitar o uso de termos enganosos como «travesti», que implica alguém vestindo roupas relacionadas com o outro sexo para satisfação sexual. Em vez disso, os professores devem abordar personalidades de gênero como querem ser chamados - por exemplo, usando pronomes que correspondem à sua identidade escolhida.
Outra forma de incluir formas de gênero variadas nos programas escolares é fornecer informações precisas sobre suas vidas e contribuições. Muitas dessas pessoas foram discriminadas por causa de sua identidade, o que dificultou seu estudo objetivo pelos historiadores. Mas mesmo quando as provas existem, os professores devem representá-las cuidadosamente, para que não fortaleçam os estereótipos e não apagem a sua humanidade.
Por exemplo, ao invés de ensinar exclusivamente a homossexualidade de Harvey Milk, explique como a sua defesa dos direitos LGBT + foi interligada à sua vida pessoal e sua atividade na comunidade gay.
Finalmente, as escolas devem garantir que todos os alunos tenham acesso a materiais relacionados com as formas de gênero. Incluir mais de um livro com um personagem que se identifica como transexual ajudará a normalizar diferentes perspectivas sem sobrecarregar os estudantes. As escolas também podem fornecer recursos sobre a melhor forma de apoiar alunos diferentes que podem enfrentar dificuldades em sala de aula. Isso pode incluir a criação de espaços seguros onde os alunos se sintam confortáveis discutindo suas experiências ou oferecendo um manual de combate ao bullying ou microagressões.
Integrar formas variadas em currículos escolares requer planejamento e preparação cuidadosos.
No entanto, isso dá aos professores a oportunidade de desafiar as histórias tradicionais oferecendo aos alunos uma visão mais ampla da história. À medida que a sociedade se torna mais suscetível a uma identidade não independente, é provável que essa tendência continue a crescer em popularidade entre as instituições progressistas.
Como os programas escolares resolvem o problema histórico de apagar figuras de gênero?
O currículo escolar está cada vez mais consciente do seu papel na preservação das normas de gênero através da educação que oferece, o que encoraja professores e políticos a tomarem medidas para lidar com este problema, aumentando a representação de figuras de gênero em seus materiais didáticos. Isso é feito para promover uma maior inclusão dentro de sala de aula e enfrentar os efeitos negativos dos estereótipos de gênero na autoestima e aprendizagem dos alunos.