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COME LE SCUOLE POSSONO INCLUDERE NUMERI DI DIVERSITÀ DI GENERE SENZA EMARGINARLI itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

I numeri di genere e varietà sono quelli che non si identificano né come uomini né come donne, incluse le persone transgender. Storicamente, queste persone sono state emarginate, silenziate o ignorate in molti sistemi educativi fondamentali.

Tuttavia, alcune scuole progressiste stanno iniziando a includerle nel loro programma per fornire agli studenti una visione più ampia della storia. Questo articolo esaminerà come le scuole possono includere forme di genere diverse nei loro corsi, pur riconoscendo i problemi che questo processo comporta.

Il primo passo per integrare le forme di genere e varietà nei programmi scolastici è riconoscere la loro esistenza. Anche se può sembrare ovvio per i docenti e gli studenti, molte persone stanno ancora cercando di prendere identità non banali. Gli insegnanti devono assicurarsi che capiscano cosa significa essere diversificati di genere ed evitare di usare termini ingannevoli come «travestito», che implica che qualcuno si veste con abiti legati all'altro sesso per la soddisfazione sessuale. Gli insegnanti dovrebbero invece rivolgersi alle personalità di genere come vogliono essere chiamati - ad esempio usando pronomi che corrispondono alla loro identità prescelta.

Un altro modo per includere le forme di genere nei programmi scolastici è fornire informazioni precise sulla loro vita e sul loro contributo. Molte di queste persone hanno subito una discriminazione a causa della loro identità, che ha reso difficile il loro studio oggettivo da parte degli storici. Ma anche quando esistono le prove, gli insegnanti devono rappresentarle attentamente, in modo che non rafforzino gli stereotipi e non cancellino la loro umanità.

Per esempio, invece di insegnare esclusivamente l'omosessualità ad Harvey Milk, spieghi come la sua difesa dei diritti LGBT C + sia stata intrecciata con la sua vita privata e la sua attività nella comunità gay.

Infine, le scuole devono garantire che tutti gli studenti abbiano accesso a materiali di vario tipo. Includere più di un libro con un personaggio che si identifica come transgender aiuterà a normalizzare diverse prospettive senza sovraccaricare gli studenti. Le scuole possono anche fornire risorse su come sostenere al meglio gli studenti eterogenei che possono affrontare difficoltà in classe. Questo può includere la creazione di spazi sicuri in cui gli studenti si sentono a proprio agio discutendo le proprie esperienze o offrendo una guida contro il bullismo o le microagressioni.

Integrare forme eterogenee nei programmi scolastici richiede un'attenta pianificazione e preparazione.

Questo offre agli insegnanti la possibilità di sfidare le narrazioni tradizionali offrendo agli studenti una visione più ampia della storia. Mentre la società diventa più suscettibile a un'identità non banale, questa tendenza probabilmente continuerà a crescere in popolarità tra le istituzioni progressiste.

Come i programmi scolastici affrontano il problema della cancellazione storica delle forme di genere e varietà?

Il programma scolastico è sempre più consapevole del suo ruolo nel preservare le norme di genere attraverso l'istruzione, che incoraggia insegnanti e politici a prendere misure per affrontare il problema aumentando la rappresentanza delle figure di genere nei loro materiali didattici. Ciò serve a promuovere una maggiore inclusione in classe e a contrastare gli effetti negativi degli stereotipi di genere sull'autostima e sull'apprendimento degli studenti.