O problema do bulling é comum nas escolas desde tempos imemoriais. Estudantes que são considerados diferentes dos seus pares sempre enfrentaram problemas que os deixam traumatizados por toda a vida. É por isso que várias instituições implementaram políticas para combater o assédio. É crucial notar que a maioria destas políticas são destinadas a proteger os estudantes que se identificam como transgêneros ou não do género.
No entanto, apesar de todos esses esforços, ainda parece haver lacunas nesta política que devem ser resolvidas se quisermos atingir o objetivo desejado de criar um ambiente de ensino seguro para todos os alunos.
A política de combate à intimidação deve fornecer condições em que cada aluno se sinta confortável para se expressar sem medo de ser condenado ou discriminado.
Por exemplo, devem incluir cláusulas que garantam a liberdade de expressão para todos. Estas disposições garantem que os estudantes podem falar sobre o que sentem sem se preocupar com o que os outros podem pensar neles. A política também deve permitir que os estudantes compartilhem experiências pessoais de assédio sem se sentirem condenados ou constrangidos. Além disso, a política anti-bulling deve permitir que os alunos relatem os incidentes rapidamente, independentemente de outros alunos ou adultos envolvidos. Assim, ninguém hesitará em relatar o caso, porque ele pode ter consequências.
Políticas de combate ao bullying devem levar em conta a saúde mental das vítimas. A maioria das vítimas sofre de ansiedade e depressão devido ao assédio repetido. Se houver alguma coisa, estes sentimentos podem transformar-se em pensamentos de suicídio. Por isso, todas as escolas que adotam políticas contra o bullying devem tentar atenuar o problema, garantindo que as vítimas recebam regularmente aconselhamento e sessões de terapia. O objetivo é evitar comportamentos negativos antes que se deteriorem.
É importante notar que alguns estudantes sofreram bullying durante anos, mas nunca relataram isso porque temiam que seus pares os chamassem de «sacanas». Assim, as escolas devem usar o anonimato para lidar com esses casos. Deve haver linhas de emergência e sites onde as vítimas podem fornecer informações sem revelar quem são.
Além disso, os professores e o pessoal devem ser treinados para lidar com questões delicadas, como bullying, para que eles não divulguem as vítimas.
Para terminar, a política de combate ao bullying tem um efeito positivo sobre a saúde mental dos estudantes não residentes, se implementada de forma eficaz.
No entanto, ainda há muitas possibilidades para melhorar nesse sentido. A administração da escola deve criar um ambiente seguro, livre de condenação, intimidação, medo, vergonha ou qualquer forma de discriminação. Eles devem priorizar o bem-estar de todos os estudantes e fornecer sistemas adequados de apoio para aqueles que sofrem lesões.
Como as políticas de combate ao bullying afetam a saúde mental de estudantes não-residentes?
Escolas e faculdades de todo o mundo têm políticas de combate ao bullying para proteger as vítimas de todas as formas de bullying. Estudantes não residentes são particularmente vulneráveis ao bullying, porque podem ser vistos como diferentes ou não adequados às normas sociais. Esta política pode ajudar a reduzir a prevalência do bullying e melhorar a saúde mental geral, criando um ambiente inclusivo em que todos se sentem seguros e aceitam o que são.