メンタリングは、生産性と仕事の満足度を高めるだけでなく、支援的な職場環境を作成するための効果的な方法です。Kram et alによる研究で。（2016）では、指導教員から指導を受けた従業員は、メンターのいない従業員と比較して、自分の仕事に満足し、エンパワーメントを実感しやすいことがわかりました。
メンタリングは、従業員の保持率を改善することが示されており、組織のコスト削減につながる可能性があります（Kram&Isenberg、 2008）。ピア・メンタリング・プログラムは、近年、ピア・リレーションシップを強化する能力のために、ますます人気が高まっています。研究によると、これらのプログラムはコミュニケーション、チームワーク、チームワークのスキルを向上させることができます（Hall et al。、 2016）。
ある研究では、メンタリングを通じてチームメンバーが個人的な経験を共有し、信頼を築くことができる場合、ユニットとしてのパフォーマンスが向上する傾向があることが判明しました（Liao et al。、 2015）。したがって、職場では、形式的および非公式の両方のメンタリングを奨励する必要があります。
ソーシャルサポートとは、人々が自分のソーシャルネットワークで他の人から受け取る感情的、実用的、または器械的な助けを指します。研究は一貫して、社会的支援を、ストレスレベルの低下、回復力の向上、自尊心の増大などのメンタルヘルスのアウトカムの改善と結びつけてきた（Cohen&Wills、 1985；Sarason et al。、 1984）。これらの利点は生活の他の分野にも及ぶ可能性がある-研究によると、社会的支援を受けることは死亡リスクの低下、抑うつ症状の減少、および平均余命の延長に関連している（Holt-Lunstad et al。、 2010）。さらに、社会的支援は、炎症を軽減し神経可塑性を高めることによって認知機能を改善する上で重要な役割を果たすことが明らかになっている（Furman et al。、 2017）。社会的支援の効果を最大化するために、従業員は同僚と経営者の両方との強い関係を維持するよう努めるべきです。インクルーシブ・リーダーシップ・プラクティスは、従業員の心理的成果にも貢献します。部下への共感を示すリーダーは、仕事の満足度、モチベーション、従業員のエンゲージメントを高めることが示されています（Spreitzer、 1995）。
インクルーシブなリーダーは、誰もが評価され尊敬される環境を作り出す可能性が高く、チームメンバー間の心理的安全性の高いレベルにつながります（Edmondson、 1999）。その結果、組織は、役員と役員の間で包括的なリーダーシップスキルを開発することを優先すべきです。
メンタリング、社会的支援、包括的なリーダーシップ・プラクティスは、すべて職場の人々の関係性と心理的成果にプラスの影響を与えます。雇用者は、組織内でこれらの要因を促進するために、正式なメンタリングプログラムや社会活動などの戦略を実施することを検討する必要があります。これにより、従業員の定着率を向上させ、作業効率と全体的な幸福度を向上させることができます。
ピアメンタリング、社会的支援、包括的リーダーシップの実践は、関係的および心理的結果にどのように影響しますか？
ピアメンタリング、社会的支援、包括的リーダーシップは、関係性や心理的結果にさまざまな影響を与える重要な要素です。ピアメンタリングには、経験豊富な同業者からの指導が含まれますが、社会的支援とは、感情的で実践的なサポートを提供する他者との肯定的な関係を意味します。インクルーシブ・リーダーシップとは、リーダーシップが、背景やアイデンティティに関係なく、誰もが評価され、含まれていると感じる環境を作ることを優先するときです。