La questione della sicurezza quir nelle istituzioni educative è urgente e negli ultimi anni ha attirato sempre più attenzione. Fattori strutturali, come le politiche istituzionali e le norme, l'atteggiamento della società nei confronti delle persone LGBT, e la mancanza di formazione di insegnanti e dipendenti, hanno un ruolo nella creazione di un ambiente in cui gli studenti quirari sono più propensi a subire discriminazioni, molestie e violenza.
Ci sono passi da intraprendere per risolvere questi problemi e creare uno spazio più sicuro per gli studenti.
Le politiche istituzionali e le norme
Uno dei fattori strutturali più importanti che contribuiscono alla minaccia della sicurezza quir negli istituti scolastici è l'esistenza di politiche e pratiche discriminatorie. Molte scuole hanno codici di comportamento obsoleti o manuali per gli studenti che escludono l'identità di genere e l'orientamento sessuale dalla loro politica di non discriminazione. Questo crea un clima in cui gli studenti strani si sentono insicuri e indesiderati, sapendo che possono affrontare le conseguenze se presentano esperienze di discriminazione o molestie. Inoltre, molti campus non offrono formazione completa ai dipendenti e ai docenti su come sostenere e affermare gli studenti LGBT +. Ciò significa che spesso gli studenti queer sono privi di risorse e sistemi di supporto adeguati, aggravando ulteriormente il senso di isolamento e di vulnerabilità.
Per mitigare questo problema, le scuole devono adottare politiche inclusive che vietino espressamente la discriminazione basata sull'identità di genere e l'orientamento sessuale. Essi devono anche fornire una formazione completa ai docenti e al personale su temi quali l'intersezionalità, la coesione e la creazione di spazi di accoglienza per tutti gli studenti.
Le scuole dovrebbero considerare la possibilità di implementare programmi di intervento dei testimoni che insegnino agli studenti e al personale come reagire quando assistono a comportamenti omofobi o trasfobici. Con queste misure attive, le scuole possono creare una cultura in cui tutti gli studenti si sentono al sicuro e ricevono sostegno indipendentemente dalla loro identità.
Il rapporto della società con le persone LGBT +
Un altro fattore strutturale che contribuisce a minacciare la strana sicurezza delle istituzioni educative è il rapporto della società con le persone LGBT +. L'eteronormaticità e la cisnormità intravedono la nostra società, portando a errori e stereotipi diffusi sui queer-umani. Questo può portare a casi di microagressione, ipotesi e persino violenza esplicita contro persone strane.
Gli studenti transgender possono essere costantemente esposti a dubbi sul loro sesso, mentre gli studenti gay o bisessuali possono affrontare insulti e offese da parte di coetanei.
Per risolvere questi problemi, le scuole devono lavorare per creare un ambiente in cui tutte le voci siano apprezzate e ascoltate. Ciò significa dare spazio al dialogo intorno alle esperienze LGBT-TQ + e insegnare agli studenti l'importanza del rispetto delle diverse identità. Ciò significa anche processare coloro che si occupano di comportamenti dannosi con prassi di giustizia riparativa e non con misure disciplinari punitive. Creando questo tipo di clima, le scuole possono contribuire a normalizzare la diversità e l'inclusione, rendendo più facile per gli studenti di queer sentirsi confortevoli e sicuri.
Formazione insufficiente dei docenti e del personale
Un altro fattore strutturale importante che contribuisce alla minaccia della sicurezza quir nelle istituzioni educative è la mancanza di formazione dei docenti e del personale. Molti insegnanti e amministratori non ricevono una formazione adeguata su come sostenere e sostenere gli studenti queer, il che li lascia poco preparati per rispondere alle situazioni in cui si verificano.
L'insegnante potrebbe non sapere come trattare uno studente che sposa un transgender o come supportare una coppia di queer orientata alle politiche scolastiche di frequentazione.
Le scuole devono fornire una formazione completa a tutti i dipendenti su come supportare gli alunni. Questi sono temi quali l'uso dei pronomi, l'identità di genere e i modi per creare un ambiente inclusivo. Le scuole dovrebbero anche considerare l'assunzione di più insegnanti e personale, comprese le persone con esperienza di vita come persone strane. Fornendo a tutti coloro che partecipano al processo formativo le competenze e le conoscenze necessarie, le scuole possono creare una cultura di accettazione e rispetto di tutte le identità.
Fattori strutturali come le politiche istituzionali e normative, l'atteggiamento della società nei confronti delle persone LGBT TQ + e la mancanza di formazione di insegnanti e personale contribuiscono a compromettere costantemente la sicurezza dei Quir nelle istituzioni educative.
Ci sono passi da intraprendere per risolvere questi problemi e creare uno spazio più sicuro per gli studenti. Attraverso l'introduzione di politiche inclusive, la formazione di tutte le parti interessate e la creazione di un ambiente in cui la diversità sia apprezzata e celebrata, le scuole possono garantire che tutti gli studenti si sentano al sicuro e ricevano sostegno indipendentemente dalla loro identità.
Quali fattori strutturali contribuiscono alla costante minaccia della strana sicurezza scolastica e come possono essere mitigati?
La minaccia permanente per gli studenti LGBT + è spesso associata a fattori strutturali che sono profondamente integrati nei sistemi scolastici. Queste includono politiche omofobe e transfobiche, mancanza di servizi igienici neutrali e discriminazioni da parte dei dipendenti.