Il sostegno sociale percepito è definito come la convinzione che una persona abbia qualcuno che può aiutarla a gestire situazioni difficili, fornire comfort emotivo e offrire risorse quando necessario. È stato dimostrato che è un fattore importante nella definizione dei risultati di salute mentale come depressione e ansia. La ricerca ha anche dimostrato che può svolgere un ruolo nel benessere delle persone LGBT-TQ +, in particolare degli adolescenti che si concentrano in ambienti scolastici eteronormativi. In questo saggio sto indagando su come il sostegno sociale percepito influisce sul livello di stress tra i quir adolescenti in queste condizioni.
L'adolescenza è il momento in cui i giovani sviluppano la propria identità e studiano le relazioni con gli altri. Per i giovani LGBT + questo processo può essere particolarmente difficile a causa delle norme sociali e delle aspettative per quanto riguarda il sesso e la sessualità. L'ambiente scolastico può essere ostile a coloro che non rispettano le normative tradizionali, causando un senso di isolamento ed esclusione. Questo può portare ad un aumento dello stress, che è dovuto alle conseguenze negative per la salute fisica e mentale.
Studi hanno dimostrato che il supporto sociale percepito può resistere ad alcuni di questi effetti negativi. Quando i giovani LGBT + si sentono sostenuti da amici, familiari o altri adulti di fiducia, sono più propensi a gestire efficacemente lo stress e a mantenere una salute mentale positiva. Essi sono anche meno inclini a comportamenti rischiosi, come l'abuso di sostanze psicoattive o l'autocertificazione.
Studi hanno dimostrato che l'accesso a modelli positivi come insegnanti o tutor può aiutare a migliorare la resistenza e ridurre lo stress.
Non tutti gli adolescenti Quire hanno accesso a un supporto sociale adeguato. Alcuni potrebbero essere respinti da membri della famiglia o subire discriminazioni a scuola. Altri possono essere difficili da trovare coetanei che condividono la loro personalità, rendendo difficile creare legami significativi. Questi fattori possono aggravare gli effetti dello stress sulla salute mentale e portare a livelli più elevati di depressione, ansia e pensieri suicidi.
La mancanza di assistenza sociale per gli adolescenti LGBT + deve essere una priorità per le scuole e le comunità. Consulenti scolastici, amministratori e insegnanti possono lavorare insieme per creare spazi sicuri dove gli studenti si sentono accettati e apprezzati.
Una politica che protegge i diritti LGBT TQ + può far capire che tutti gli studenti meritano rispetto e dignità.
La promozione di risorse quali i gruppi di parentela LGBT-TTQ + e le reti di supporto coetaneo può fornire un senso di comunità e di appartenenza ai figli adolescenti.
Il supporto sociale percepito è fondamentale per il benessere del mondo delle scuole LGBT BTTK M + - un ambiente scolastico eteronormativo. Creando un ambiente inclusivo e ospitale, possiamo contribuire a ridurre lo stress e promuovere la resilienza tra questi giovani.
In che modo il sostegno sociale percepito influisce sul livello di stress degli adolescenti che si trovano in un ambiente scolastico eteronormativo?
Studi hanno dimostrato che il sostegno sociale può svolgere un ruolo importante nella riduzione dello stress tra gli adolescenti che si concentrano in ambienti scolastici eteronormativi (Maher et al., 2017). Le persone che si sentono supportate dalla famiglia, dagli amici, dai coetanei e da altri membri della loro comunità tendono a provare meno ansia e depressione rispetto a coloro che non hanno tali sistemi di supporto (Park & Choi, 2019).