Este artículo examina si los métodos de productividad queer pueden generar nuevos conocimientos, respetando al mismo tiempo los intereses de los participantes. Introduce tres enfoques diferentes del marco ético para orientar la investigación queer, que se basan en la teoría crítica de la raza, las teorías feministas y las teorías postcoloniales.
El primer enfoque se basa en la creencia de que la investigación queer debe basarse en un marco anti-opresivo. Esto significa que el investigador debe trabajar activamente para desmantelar los sistemas de poder, privilegios y opresión que perpetúan el daño contra las comunidades marginales. El investigador debe priorizar las voces de quienes históricamente han sido silenciados y excluidos de la ciencia básica, como las personas de color, las mujeres y las personalidades no heteronormativas. En este marco, el investigador debe desafiar las estructuras de poder existentes y tratar de redistribuir los recursos y el poder de una manera más justa.
El segundo enfoque se basa en la idea de relacionalidad y reciprocidad. Este enfoque reconoce que toda la producción de conocimiento incluye relaciones entre investigadores y participantes, y que esta relación debe ser mutuamente beneficiosa. Los investigadores deben respetar la autonomía y autodeterminación de sus participantes y garantizar que reciban la compensación y el reconocimiento adecuados por sus contribuciones.
Además, los investigadores deben ser transparentes en cuanto a sus intenciones y objetivos y trabajar para construir confianza con sus participantes a través de la comunicación abierta y la colaboración.
El tercer enfoque se basa en el concepto de reflexividad. Esto significa que el investigador debe reflexionar de manera crítica sobre su propia posición, suposiciones, prejuicios y antecedentes culturales, y reconocer cómo estos factores pueden influir en su investigación. También deben tratar de dialogar con sus participantes, permitiéndoles formar una línea de investigación y co-crear conocimiento.
Finalmente, deben considerar el daño potencial y los beneficios de su investigación, y tomar medidas para mitigar cualquier impacto negativo.
En conclusión, los métodos de trabajo extraños pueden generar nuevos conocimientos, respetando al mismo tiempo la agencia de los participantes, si los investigadores se guían por un marco ético que prioriza los principios represivos, prioriza las relaciones y la reciprocidad, y destaca la reflexividad y la rendición de cuentas. De esta manera, los investigadores pueden crear asociaciones significativas con los participantes y adquirir conocimientos que desafían las narrativas dominantes y promueven la justicia social.