Der Begriff „epistemische Gewalt" bezieht sich auf die Zerstörung oder Verzerrung von Wissenssystemen, die auf unterdrückerischen Strukturen wie Rassismus, Kolonialismus, Sexismus, Homophobie, Transphobie, Ableismus, Fremdenfeindlichkeit, Kapitalismus usw. beruhen.
Als beispielsweise indigene Völker gewaltsam in Internate gesteckt wurden, wurde ihre Kultur durch physische, psychische und spirituelle Gewalt zerstört. Auf diese Weise wurden sie gezwungen zu vergessen, wer sie waren und was sie über sich selbst und die Welt um sie herum wussten. Es ist epistemische Gewalt, weil sie die Verletzung der eigenen Identität, Weltanschauung und der Fähigkeit, zu lernen, zu wachsen und Sinn zu schaffen, beinhaltet. Queere Geschichten wurden auch wegen der kulturellen Haltung gegenüber sexueller und geschlechtlicher Vielfalt ausgelöscht. LGBTQ + Menschen wurden oft kriminalisiert, ausgegrenzt, dämonisiert, pathologisiert und zum Schweigen gebracht. Ihre Geschichten und Erfahrungen wurden aus Geschichtsbüchern, Medienpräsentationen, Bildungsprogrammen, politischem Diskurs, religiösen Erzählungen und Familienerbe geschrieben. Infolgedessen wissen viele seltsame Menschen nicht, woher sie kommen und wie sie dieselben Menschen behandeln sollen. Sie können sich isoliert, beschämt, verlegen, ohne Unterstützung und unfähig fühlen, ein Zugehörigkeitsgefühl zu finden. Das Löschen seltsamer Geschichten kann als eine Form epistemischer Gewalt angesehen werden, weil es den Zugang zu wichtigen Informationen verwehrt, die unsere Identität prägen und uns helfen, uns selbst in Bezug auf andere zu verstehen. Dies erzeugt Ignoranz und Unverständnis, was zu Vorurteilen, Stigmatisierung und Angst vor Unterschieden führt. Indem sie Lügen verewigt, verstärkt sie die Unterdrückung und begrenzt die Möglichkeiten für soziale Veränderungen. Es gibt jedoch Möglichkeiten, diesen Schaden zu überwinden und die Wissenssysteme wiederherzustellen.
Zum Beispiel können Archive, Museen, Bibliotheken, Universitäten und öffentliche Organisationen seltsame Materialien sammeln und verteilen. Aktivisten und Wissenschaftler können sichere Räume für den Dialog schaffen und sich für inklusive Politik und Praxis einsetzen. Lehrer können LGBTQ + -Perspektiven in ihren Unterricht integrieren und Schüler ermutigen, dominante Erzählungen zu hinterfragen. Auf diese Weise können wir den Wert verschiedener Stimmen erkennen, Stereotypen in Frage stellen und eine gerechtere Gesellschaft aufbauen.
Kann das Auslöschen seltsamer Geschichten als eine Form epistemischer Gewalt betrachtet werden?
Queere Geschichten werden oft durch verschiedene Formen von Zensur und Unterdrückung ausgelöscht, die als Akte epistemischer Gewalt angesehen werden können. Diese Art von Gewalt tritt auf, wenn das Wissen über eine bestimmte Gruppe systematisch geleugnet oder unterdrückt wird, was zu einem Mangel an Verständnis und Akzeptanz innerhalb der Gesellschaft führt. Das Löschen einer seltsamen Geschichte kann auch zu einem Gefühl der Marginalisierung, Unterdrückung und Entfremdung unter den Mitgliedern dieser Gemeinschaften führen.