Die Inklusion von LGBT ist ein wichtiges Thema, das seit einigen Jahren an vielen Universitäten im Vordergrund steht. Es geht darum, ein einladendes Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder wohl fühlen kann, wenn er seine Identität zum Ausdruck bringt, ohne Angst vor Diskriminierung oder Vorurteilen zu haben.
Dieser Prozess erfordert jedoch mehr als nur Toleranz; Dazu gehört auch die sinnvolle Beteiligung aller Studierenden und Mitarbeiter. Die Förderung einer echten LGBT-Integration bedeutet, Maßnahmen zu ergreifen, um sicherzustellen, dass diese Gruppen gleichen Zugang zu Ressourcen und Möglichkeiten innerhalb der Institution haben, und gleichzeitig die strukturellen Barrieren zu überwinden, die das Engagement einschränken. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen Universitäten damit beginnen, die einzigartigen Herausforderungen zu erkennen und anzugehen, mit denen jede Gruppe innerhalb des LGBT-Spektrums konfrontiert ist. Zum Beispiel können Transgender-Personen andere Probleme im Zusammenhang mit Wohnraum oder geschlechtsspezifischen Bädern haben als diejenigen, die sich als schwul oder lesbisch identifizieren. Darüber hinaus erleben rassifizierte LGBTQ + -Menschen häufig zusätzliche Formen der Marginalisierung aufgrund sich überschneidender Identitäten. Durch das Verständnis dieser Unterschiede können Institutionen Richtlinien entwickeln, die speziell auf diese Bedürfnisse zugeschnitten sind. Darüber hinaus sollten sich die Hochschulen bemühen, sichere Räume für den Dialog über Themen im Zusammenhang mit Sexualität, Intimität, Beziehungen und Identität außerhalb der Unterrichtsbedingungen zu schaffen. Dazu können Veranstaltungen wie Drag-Shows oder queere Filmabende gehören, die Vielfalt auf eine Weise zelebrieren, die nicht unbedingt akademisch, aber dennoch pädagogisch ist. Diese Aktivitäten ermöglichen es den Menschen, auf einer tieferen Ebene miteinander zu kommunizieren und ihnen Möglichkeiten zu geben, sich durch Kunst oder Leistung auszudrücken.
Schließlich müssen Hochschulen alle kulturellen Barrieren berücksichtigen, die eine vollständige Teilnahme am Campusleben verhindern. Einige Gemeinschaften sind möglicherweise weniger offen für ihre Identität, da sie Angst vor Verurteilung oder Ablehnung durch Gleichaltrige oder Familienmitglieder haben. Um dieses Problem zu bekämpfen, müssen sich die Universitäten darauf konzentrieren, ein Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder wohl fühlt, sich auszudrücken, ohne eine negative Reaktion befürchten zu müssen. Dies kann die Einrichtung von Unterstützungssystemen wie Peer-Mentoring-Programmen oder das Angebot von Schulungen umfassen, die sich auf den respektvollen Umgang mit Sprache bei der Diskussion sensibler Themen konzentrieren. Im Allgemeinen erfordert die Kultivierung einer echten LGBT-Inklusion gezielte Anstrengungen sowohl von einzelnen Studenten als auch von Mitarbeitern. Durch die Zusammenarbeit, um einen gerechten Zugang zu Ressourcen und Möglichkeiten sowie sinnvolle Interaktionen auf allen Ebenen der Institution zu erreichen, werden die Universitäten integrativere Campus schaffen, auf denen jeder unabhängig von seiner Identität oder Herkunft gedeihen kann.
Wie können Universitäten echte Inklusion, Sichtbarkeit und Partizipation von LGBT pflegen und gleichzeitig institutionelle, strukturelle und kulturelle Barrieren ansprechen, die die Interaktion einschränken?
Um eine echte Inklusion von LGBT-Personen zu fördern, sollten Universitäten sichere Orte für Studenten, Ausbilder, Mitarbeiter und Gäste schaffen, die zu dieser Gruppe gehören, indem sie ihnen spezielle Unterstützungsdienste wie Beratung, finanzielle Unterstützung, Gesundheitsversorgung und Stipendien anbieten. Darüber hinaus sollten sie Politiken und Programme umsetzen, die die Akzeptanz der sexuellen Orientierung und Geschlechtsidentität durch Bildungsaktivitäten, Aktivitäten und Kampagnen fördern.