LGBTインクルージョンは、数年前から多くの大学キャンパスの最前線にあった重要な課題です。差別や偏見を恐れず、誰もが安心して自分のアイデンティティを表現できる歓迎的な環境を作ることです。
しかし、このプロセスは許容以上のものを必要とします。すべての学生とスタッフからの有意義な参加も含まれている必要があります。本物のLGBTインクルージョンを育成することは、エンゲージメントを制限する構造的障壁を克服しながら、これらのグループが機関内のリソースと機会に平等にアクセスできるようにするための措置を講じることを意味します。この目標を達成するには、各グループがLGBTスペクトル全体で直面するユニークな課題を認識し、対処することから始めなければなりません。
例えば、トランスの人々は、ゲイやレズビアンと同一視する人々とは異なる問題に直面するかもしれません。
さらに、人種差別化されたLGBTQ+の人々は、重複するアイデンティティのために追加の形態の疎外を経験することがよくあります。これらの違いを理解することで、機関はこれらのニーズに対応するために特別に設計されたポリシーを開発することができます。
さらに、大学は、教室の設定以外のセクシュアリティ、親密性、関係性、アイデンティティに関連するトピックについての対話のための安全なスペースを提供するように努力する必要があります。それには、ドラッグショーやクィア・フィルム・ナイトなどのイベントが含まれます。これらの活動は、人々がより深いレベルで相互につながり、芸術性やパフォーマンスを通じて自分自身を表現する機会を提供します。最後に、大学は完全なキャンパス参加への文化的障壁を考慮する必要があります。コミュニティの中には、仲間や家族からの判断や拒絶を恐れて、自分のアイデンティティについてあまりオープンではないかもしれません。この問題に対処するために、大学は、誰もがバックラッシュを恐れずに自分自身を表現しやすい環境を作成することに焦点を当てなければなりません。これには、ピアメンタリングプログラムなどのサポートシステムの作成や、機密性の高いトピックについて議論する際の言語の尊重的な使用に焦点を当てたトレーニングの提供などが含まれます。一般に、本物のLGBTインクルージョンを育成するには、個々の学生とスタッフの両方からの集中的な努力が必要です。教育機関のあらゆるレベルでの有意義なエンゲージメントとともに、資源と機会への公平なアクセスを達成するために協力して、大学は、アイデンティティや背景に関係なく誰もが繁栄することができるより包括的なキャンパスを作成します。
大学は、エンゲージメントを制限する制度的、構造的、文化的障壁に対処しながら、真のLGBTインクルージョン、可視性、参加をどのように育成することができますか？
本物のLGBTインクルージョンを奨励するために、大学はカウンセリング、財政援助、医療、奨学金などの特定のサポートサービスを提供することにより、このグループに属する学生、教員、スタッフ、ゲストのための安全なスペースを作成する必要があります。さらに、教育活動、イベント、キャンペーンを通じて、性的指向とジェンダーのアイデンティティの採用を促進する政策とプログラムを実施すべきである。