تلفزيون الأطفال هو أحد أكثر أشكال وسائل الإعلام شعبية للمشاهدين الصغار، حيث يشكل تصورهم وقيمهم منذ سن مبكرة. وبالتالي، من المهم بشكل متزايد النظر في كيفية تأثير هذه البيئة على تنميتها وفهمها للتنوع والشمول والتعاطف. أحد الجوانب الرئيسية لهذا هو التمثيل في عروض الأطفال، والذي ثبت أنه له تأثير كبير على تشكيل المواقف تجاه الأقليات والفئات المهمشة. أظهرت الأبحاث أنه عندما يرى الأطفال أن البرامج التلفزيونية لها تمثيل إيجابي لشخصيات مختلفة، فمن المرجح أن يطوروا التعاطف والقبول تجاه هؤلاء الأشخاص في الحياة الواقعية. سيستكشف هذا المقال الطرق التي يمكن من خلالها لأنواع مختلفة من التمثيل تعزيز التعاطف لدى الأطفال من خلال عوامل مختلفة مثل الوقائع المنظورة والسمات والموضوعات.
أولاً، من المهم استكشاف دور القصة في تشكيل التعاطف من خلال التمثيل في برامج الأطفال. عندما تعرض القصص أبطالًا يأتون من خلفيات مختلفة أو لديهم قدرات فريدة، يتعلم الأطفال أن كل شخص لديه شيء قيم يقدمه للمجتمع، بغض النظر عن الاختلافات. على سبيل المثال، يقدم برنامج «آرثر» الحائز على جائزة بطل الرواية المصاب بالتوحد، مما يساعد الأطفال على فهم شكل الحياة مع هذه الحالة من خلال تعليمهم التسامح والشمولية. يوضح أيضًا أن تصوير الهياكل الأسرية خارج الأسر النووية التقليدية يمكن أن يساعد في تطبيع العائلات غير التقليدية للمشاهدين الأصغر سنًا. ثانيًا، يمكن للشخصيات أن تلعب دورًا مهمًا في تعزيز التعاطف من خلال التمثيل. يمكن للشخصيات ذات الإعاقة أو مشاكل الصحة العقلية أو غيرها من الصفات الفريدة أن تساعد الأطفال على فهم الأشخاص الذين قد يكونون مختلفين عن أنفسهم والتواصل معهم. في "Doc McStuffins'، الشخصية الفخرية هي الفتاة التي تساعد الألعاب على شفاء الإصابات من خلال إظهار للأطفال الصغار كيف يمكن لمنظور شخص آخر أن يختلف عن منظورهم ويلهم التعاطف. يمكن للشخصيات التي تعاني من التحيز أو التمييز بسبب هويتها أن تعلم التعاطف من خلال تسليط الضوء على التحديات التي تواجهها الأقليات وأهمية مواجهة التعصب الأعمى. ثالثا، يمكن للتمثيل المواضيعي أن يعزز المواقف التعاطفية تجاه الآخرين. يمكن للعروض التي تستكشف مواضيع العدالة الاجتماعية مثل العنصرية ورهاب المثلية الجنسية والتنمر أن توفر فرصًا للنقاش حول هذه القضايا في المنزل. قد يصبح الأطفال الذين ينظرون في هذه الموضوعات وفقًا للعمر أكثر وعيًا بها في الحياة الواقعية، مما يؤدي إلى فهم واحترام أفضل للمتضررين. أخيرًا، عندما يرى الأطفال أن الشخصيات المختلفة تتفاعل بشكل إيجابي مع بعضها البعض دون ترميز، فإنهم يتعلمون أن جميع الناس قادرون على تكوين روابط قوية بغض النظر عن الاختلافات. إنه يعزز القبول والشمول بدلاً من الخوف أو الانقسام. في الختام، التمثيل في برامج الأطفال له تأثير قوي على تكوين العلاقات والقيم حول التنوع والشمول. من خلال تقديم أمثلة إيجابية لشخصيات مختلفة، وقصص تعزز القبول، ومواضيع تركز على قضايا العدالة الاجتماعية، يمكن للبرامج التلفزيونية أن تلعب دورًا حاسمًا في مساعدة الأطفال على تطوير التعاطف والتفهم تجاه الفئات المهمشة. ومع ذلك، فإن هذا يتطلب جهدًا متعمدًا من قبل المبدعين والشبكات لضمان تضمين الأصوات الممثلة تمثيلاً ناقصًا في السرد. من خلال التمثيل المناسب، يمكننا إنشاء جيل من الأطفال الذين يفهمون ويقدرون وجهات نظر الجميع الفريدة.
كيف يشكل التمثيل في البرامج التلفزيونية للأطفال تعاطفا ؟
تظهر الدراسة أن مقدار الوقت الذي تقضيه في مشاهدة التلفزيون يؤثر على النمو المعرفي للأطفال ومهاراتهم الاجتماعية والعاطفية (Fujioka & Scheerens 2015). يمكن أن يؤثر تصوير مجموعات مختلفة في البرامج التلفزيونية أيضًا على تصورها للأشخاص الذين ينتمون إلى هذه الفئات وتعزيز الصور النمطية (Kimmel et al. 2017).