Dünyanın birçok yerinde, lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel veya queer (LGBT) olarak tanımlanan insanlar, kültürel ve dini önyargılar nedeniyle eğitim, istihdam ve sosyal hareketliliğe erişim konusunda önemli zorluklarla karşı karşıyadır. Bunun nedeni, kültürel normların ve dini inançların genellikle LGBT kimliğini sapkın veya ahlaksız olarak görmesi ve bu kişilere karşı ayrımcılık, taciz ve şiddete yol açmasıdır. Bazı kültürler ve dinler, aynı cinsiyetten ilişkilerin yasak olduğuna inanabilirken, diğerleri cinsiyete uygun olmayan davranışları doğal ve hatta günahkar olarak değerlendirebilir. Sonuç olarak, LGBT bireyler, yankılardan korkmadan okula gidemeyebilir, işe alınmayabilir veya topluma tam olarak katılamayabilirler. Eğitim, kültürel ve dini önyargıların LGBT bireyler üzerinde özellikle zararlı bir etkiye sahip olabileceği bir alandır. Eşcinselliğin yasadışı olduğu Nijerya, Kenya ve Uganda gibi ülkelerde, okullar geleneksel cinsiyet rollerine uymayan veya uymayan öğrencileri hariç tutabilir. Öğretmenler LGBT gençleri bedenleri, cinsel sağlıkları veya ilişkileri hakkında bilgilendirmeyi reddedebilir, bu da onları güvensiz uygulamalara ve bilgiye sınırlı erişime karşı savunmasız bırakabilir. Hindistan gibi diğer yerlerde, ebeveynler LGBT olduklarını tespit ettikleri takdirde çocuklarını okuldan alabilir ve etkili bir şekilde eğitimlerini tamamen reddedebilirler. Bu engeller yaşam boyu sürecek sonuçlar yaratabilir ve LGBT bireylerin daha sonraki yaşamlarında yüksek öğrenim ve kariyer yapmalarını zorlaştırabilir. İstihdam, kültürel ve dini önyargıların LGBT bireyler için mevcut fırsatları sınırlayabileceği başka bir alandır. Birçok şirket heteronormatif bir mercek altında çalışır, yani tüm çalışanların heteroseksüel ilişkilerde cisgender erkek veya kadın olduğunu varsayarlar. Bu, transseksüel veya queer olarak tanımlananlar için çok az yer bırakıyor ve belirli pozisyonlar veya promosyonlar için değerlendirmelerini engelleyebilir. Bazı ülkelerdeki işverenler, LGBT başvuru sahiplerine karşı, kimliklerini öğrendikten sonra röportaj yapmayı veya işten çıkarmayı reddederek ayrımcılık yapabilir. İşleri güvence altına aldıklarında bile, LGBT işçiler işyerinde taciz, yıldırma veya mikro saldırganlıklarla karşı karşıya kalabilir, bu da zayıf işler ve düşük moralle sonuçlanabilir. Sosyal hareketlilik de LGBT kimliği ile ilgili kültürel ve dini önyargılardan muzdariptir. Latin Amerika ve Asya'daki birçok aile, aynı cinsiyetten ilişkileri tabu olarak görüyor ve finansal desteği ve sosyal bağlantıları keserek bunlara katılan üyeleri reddediyor. Sonuç olarak, LGBT bireyler konut bulmak, arkadaşlıklar kurmak ve kendi toplulukları dışında profesyonel ağlar kurmak için mücadele edebilirler. Hatta komşular tarafından dışlanabilirler veya sağlık veya ulaşım gibi kamu hizmetlerine erişimleri engellenebilir. Diğer durumlarda, dini kurumlar LGBT din adamlarını görevlendirmeyi reddedebilir veya onları topluluklardaki liderlik rollerinden dışlayabilir. Bu zorlukları ele almak için hükümetler, eğitimciler ve işletmeler, çeşitli cinsel yönelimleri ve cinsiyet kimliklerini tanıyan ve saygı duyan daha kapsayıcı bir ortam yaratmak için harekete geçmelidir. Okullar, LGBT bedenleri, ilişkileri ve ihtiyaçları hakkında bilgi içeren kapsamlı bir cinsel eğitim sunmalıdır. İşverenler, kabul edilebilir bir işyeri kültürünün nasıl oluşturulacağı konusunda eğitim vermeli ve cinsel yönelim veya cinsiyet kimliğine dayalı ayrımcılığı yasaklayan politikalar uygulamalıdır. Ve inanç toplulukları LGBT bireyleri topluluklarına kabul etmek ve onların bakan veya lider olarak hizmet etmelerine izin vermek için çalışabilirler. Bunu yaparken, cinsellik veya cinsiyet kimliğine bakılmaksızın tüm insanların eğitim, istihdam ve sosyal hareketliliğe eşit erişime sahip olduğu bir dünya yaratmaya yardımcı olabiliriz.
Kültürel ve dini önyargılar LGBT bireylerin eğitime, istihdama ve sosyal hareketliliğe erişimini nasıl etkiliyor?
Birçok LGBT birey, cinsel yönelimleri ve cinsiyet kimlikleri nedeniyle ayrımcılığa ve önyargıya maruz kalmakta, bu da eğitim, istihdam ve sosyal hareketlilik fırsatlarını sınırlayabilmektedir. Bu ayrımcılık, kültürel ve dini geleneklere derinden dayanan eşcinsellik hakkındaki inançlara dayanabilir ve okullardan, işten ve diğer yaşam alanlarından dışlanmaya yol açabilir.