Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

GENÇLERIN AKRANLARI VEYA YETIŞKINLERLE CINSEL KONULAR HAKKINDA KONUŞMA ISTEKLERINI ETKILEYEN ÇEŞITLI FAKTÖRLER VARDIR. trEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN ES

Journal of Sexual Health'de yayınlanan yakın tarihli bir çalışma, bir gencin akranları veya yetişkinleriyle cinsel konular hakkında konuşma isteğini etkileyebilecek birkaç faktör olduğunu buldu. Bunlar, konuyla ilgili kişinin konfor seviyesini, bunun hakkında konuşurken algılanan sosyal normları ve bunun gibi hassas konularla çalışmak üzere eğitilmiş aile ve okul danışmanları gibi kaynakların kullanılabilirliğini içerir. Bir gencin cinsellik konusundaki kişisel deneyimi, başkalarıyla tartışırken kendilerini rahat hissetmelerinde rol oynayabilir. Bu konuyu tartışacakları kişilerle olan ilişkilerinin türü de önemlidir. Örneğin, yakın arkadaşlar ebeveynlerden veya öğretmenlerden daha açık fikirli olabilir. Bu faktörleri anlamak, gençlerin kendilerini güvende hissettikleri ve cinsel sağlıkları hakkında önemli konuşmalar yapmaları için desteklendikleri bir ortam yaratmak için önemlidir. Bir gencin cinsel konuları akranları veya yetişkinlerle tartışma isteğini etkileyebilecek ilk faktör, konuyla ilgili rahatlık seviyesidir. Bazı insanlar kültürel veya dini inançlar, utanç, utanç veya bilgi eksikliği nedeniyle seks hakkında konuşmaktan rahatsızlık duyabilirler. Tüm ergenlerin cinselliği tartışırken kendilerini rahat hissettikleri destekleyici bir ortam yaratmak için, yetişkinler yaşa uygun ve değerlendirici olmayan bir şekilde bilgi vermelerini sağlamalıdır. Bu, açık olmadan açık ve saygılı bir dil kullanımını içerebilir. Ayrıca, hazır olmayan veya ilgilenmeyen herkes hakkında tartışmaları zorlamaktan kaçınmaya yardımcı olurken, herkesin ihtiyaç duyduklarında hangi kaynakların mevcut olduğunu bildiğinden emin olabilirsiniz. Gençlerin cinsellik hakkında konuşma istekliliğini etkileyen bir diğer faktör, bunu yapmanın sosyal olarak ne kadar kabul edilebilir olduğunun algılanmasıdır. Genel olarak cinselliği veya LGBTQ + kişilikleri veya kontraseptif seçenekler gibi belirli konuları tartışmak için olumsuz sosyal normlar varsa, bazı gençler tavsiye veya desteğe ihtiyaç duysalar bile bu sorunları dile getirmekten utanabilirler. Öğretmenler, danışmanlar ve gençlerle çalışan diğer yetişkinler, açık iletişimi kendi kendine modelleyerek ve doğru, kapsamlı bilgiler sağlayarak cinsel eğitime yönelik olumlu tutumları teşvik etmede rol oynayabilir. Ayrıca, öğrencileri yargılama korkusu olmadan soru sormaya veya deneyimlerini paylaşmaya teşvik edebilirler.

Kaynakların kullanılabilirliği bir diğer önemli faktördür. Gençlerin eğitimli profesyonellerden gizli bakım alabilecekleri ücretsiz sağlık klinikleri sunan okullar veya toplum merkezleri, cinsel sağlık gibi hassas konuların tartışılmasını kolaylaştırabilir. Benzer şekilde, evde seks hakkında açık konuşmalar yapan veya gençlerin çevrimiçi olarak güvenilir bilgi kaynaklarına erişmelerine izin veren aileler, bu konuda konuşurken daha rahat hissedebilirler. Gençlerin soru sordukları veya yardım aradıkları için yargılanmayacaklarını bildikleri bir ortam yaratarak, kendi cinsellikleri hakkında gerekli konuşmaları yapma olasılıklarını artırabiliriz. Kişisel deneyim, birisinin cinsel konuları başkalarıyla tartışırken rahat hissedip hissetmediğini de etkileyebilir. Seks veya ilişkilerle ilgili olumlu deneyimler yaşayanlar, hikayelerini paylaşırken daha az utanç veya utanç hissedebilirken, travma veya istismar yaşayanlar yakınlık hakkında konuşmakta zorlanabilir. Yetişkinler, gençlerle çalışırken, karşılaşabilecekleri duygu ve bakış açılarını tanıyarak bunu düşünmelidir. Cinselliğe "doğru'bir yaklaşım olmadığını kabul etmek de yararlıdır - her insan benzersizdir, bu nedenle tartışmalar buna göre uyarlanmalıdır. Bir genç ile potansiyel bir konuşma ortağı arasındaki ilişki türü de önemlidir. Yakın arkadaşlar veya ortaklar genellikle kişisel verileri ebeveynlerden veya öğretmenlerden daha rahat paylaşırlar. Ancak herhangi bir yetişkinle yapılan bu tür konuşmalar, saygılı bir şekilde yürütülürse hala değerli destek ve rehberlik sağlayabilir.Öğretmenler ve danışmanlar, öğrencilerin sağlıklı iletişim becerilerini modellemek ve kendi deneyimleri hakkında dürüst olmak için kendilerini güvende hissettikleri bir ortam yaratabilir. Ayrıca, öğrencilere yargılama korkusu olmadan soru sormanın veya tavsiye almanın mümkün olduğunu bildirebilirler. Bir gencin cinsel konuları akranları veya yetişkinlerle tartışmaya istekli olmasını etkileyen faktörleri anlamak, herkesin güvende ve desteklendiğini hissettiği destekleyici bir ortam yaratmak için kritik öneme sahiptir. Kültürel ilişkileri, sosyal normları, mevcut kaynakları, kişisel deneyimleri ve ilişki türlerini ele alarak, tüm insanların kendi cinsel sağlıkları söz konusu olduğunda neye ihtiyaç duyduklarını sormakta kendilerini rahat hissetmelerine yardımcı olabiliriz.

Gençlerin cinsel konuları akranları veya yetişkinlerle tartışma isteğini etkileyen faktörler nelerdir?

Araştırmalar, ergenlerin akranları veya yetişkinlerle rahat ve güvende hissettiklerinde cinsel konuları açıkça tartışma olasılıklarının daha yüksek olduğunu göstermektedir (Buchanan, 2014). Özellikle ergenler, muhatapları tarafından değerlendirilme riski olmadığına inandıklarında bu tür tartışmalara girme olasılıkları daha yüksektir.