1. Небинарные ученые сталкиваются с уникальными проблемами в академических условиях из-за своей идентичности. К ним относятся эпистемическая предвзятость, профессиональные иерархии и гендерные ожидания, которые могут повлиять на их способность проводить исследования и вносить вклад в научные знания. Эпистемическая предвзятость относится к тенденции людей выносить суждения, основанные на предвзятых убеждениях, а не на объективных доказательствах, что может привести к дискриминации небинарных индивидуумов. Профессиональные иерархии относятся к динамике власти между старшими исследователями и младшими коллегами, что может создать барьеры для небинарных лиц, ищущих наставничества и поддержки. Гендерные ожидания относятся к культурным нормам, которые связывают определённые качества и поведение с мужественностью или женственностью, что может привести к стереотипированию и исключению небинарных индивидуумов.
2. Чтобы бросить вызов этим предубеждениям, иерархиям и ожиданиям, небинарные ученые должны активно защищать себя и свои исследования. Они должны искать наставников, которые поддерживают и готовы работать с ними по вопросам, связанным с их личностью. Они также должны вести диалог с другими членами своей области о том, как они могут улучшить практику включения и бросить вызов сексистским взглядам.
Им следует рассмотреть возможность налаживания междисциплинарного сотрудничества и союзов, которые позволят им привнести в свою работу различные точки зрения.
3. Что касается их собственных исследований, небинарным ученым, возможно, придется расставить приоритеты в темах, касающихся вопросов, имеющих отношение к их сообществу и их жизненному опыту.
Они могут сосредоточиться на различиях в сексуальном здоровье среди ЛГБТК + групп населения, гендерном насилии или пересечении расы и пола в науке. Делая это, они могут не только продвигать важные исследования, но и бросать вызов преобладающим нарративам вокруг небинарных идентичностей.
Небинарные ученые могут извлечь выгоду из создания пространств, где они могут открыто и честно обсуждать свой опыт, например, через профессиональные сети или конференции, посвященные маргинальным голосам в науке.
Как небинарные ученые бросают вызов эпистемической предвзятости, профессиональной иерархии и гендерным ожиданиям в академических условиях?
Небинарные ученые бросают вызов эпистемическим предубеждениям, профессиональным иерархиям и гендерным ожиданиям, выступая за более инклюзивный язык и представительство в своих областях. Они также работают над повышением видимости небинарных людей в STEM и подчеркивают важность интерсекциональности в исследованиях. Кроме того, они поощряют сотрудничество с другими учеными из маргинальных слоев населения для продвижения различных перспектив и разрушения властных структур.