Представление молодежи в средствах массовой информации определялось многими факторами на протяжении всей истории. Политические силы сыграли важную роль в принятии решения о том, какие темы уместно открыто обсуждать с молодой аудиторией. Одной из таких сил была цензура, которая ограничивала то, что можно было изобразить в искусстве, литературе, кино и телевизионных программах до недавнего времени. Другим влиянием были социальные нормы, которые диктовали, что определенные предметы были табу, даже если они не были технически незаконными.
Наконец, родительское руководство всегда было фактором, определяющим, что считается «подходящим» для детей.
Цензура использовалась для регулирования контента с древних времен. В современных западных обществах оно получило большее распространение в викторианскую эпоху в Англии и позднее распространилось по всему миру. Законы о цензуре варьировались от страны к стране, но все стремились контролировать, какие материалы были доступны для общественности. Это включало в себя фильмы и книги, а также другие виды развлечений, такие как пьесы или оперы. Целью этих законов часто была защита морали и предотвращение всего, что считается слишком рискованным или аморальным.
Например, сцены сексуального характера часто вырезались из фильмов или заменялись более общими версиями. Некоторые страны зашли так далеко, что полностью запретили любые ссылки на гомосексуализм.
Социальные нормы также оказали значительное влияние на то, что считалось приемлемым для молодой аудитории. Даже когда не было официальных законов против чего-либо, общество все еще неодобрительно относилось к этому, и родители могли решить не разрешать своим детям доступ к таким материалам.
Например, дискуссии о сексуальности, как правило, избегали, потому что считалось, что молодые люди не должны знать о таких вопросах. В результате перед показом публике многие произведения литературы или искусства пришлось санировать. Например, персонажи, которые занимаются добрачным сексом, просто исчезают за кадром вместо того, чтобы быть показанными в отношениях друг с другом.
Родительское руководство, пожалуй, самая мощная политическая сила, формирующая СМИ, нацеленные на молодежь сегодня. Родители всегда пытались оградить своих детей от потенциально вредных влияний, но в настоящее время они сталкиваются с постоянно растущим набором вариантов, когда речь идет о фильмах, сериалах, видеоиграх и платформах социальных сетей. Многие родители стараются ограничить подверженность своих детей жестокому контенту или неуместным выражениям. Они также могут устанавливать возрастные ограничения для определенных типов программ на основе уровней зрелости. Кроме того, некоторые родители хотят убедиться, что их дети подвергаются воздействию положительных образцов для подражания, которые ведут себя адекватно, а не беспорядочных персонажей, которые занимаются безрассудным поведением без последствий.
Политические силы продолжают определять, как «подходящие» темы изображаются в СМИ, ориентированных на молодежь. Поскольку отношение к этим вопросам со временем меняется, появляются новые правила, отражающие их. Цензура остается важным фактором в определении того, что можно увидеть детям, даже если она не так широко распространена, как когда-то. Социальные нормы по-прежнему играют роль в влиянии на то, какой контент считается подходящим, хотя родители остаются конечными лицами, принимающими решения, когда дело доходит до того, что смотрят или читают их собственные дети.
Какие политические силы формируют то, что считается «подходящим» для молодой аудитории?
Представление гендерных ролей и сексуальности, насилия, проблем психического здоровья, злоупотребления наркотиками, самоубийств, расстройств пищевого поведения, образа тела и многих других тем регулируется государственными органами в фильмах и сериалах, снятых для детей и подростков. Эти правила и ограничения налагаются на создателей, чтобы защитить детей от вредного контента, но также отражают более широкое социальное отношение к этим чувствительным темам, которые могут быть разными в разных странах или даже регионах внутри страны.