A marginalidade é um termo sociológico usado para descrever o processo de deslocamento para a periferia da sociedade devido às suas diferenças com as normas básicas. Os jovens marginalizados pertencem às pessoas que experimentam este fenômeno nos seus anos de criação. O isolamento social prolongado pode ter um grande impacto negativo no conhecimento e na emoção. Neste artigo, vamos considerar como esses resultados podem ser mostrados nos jovens marginalizados e como podem ser atenuados.
Vamos considerar os efeitos cognitivos do isolamento social prolongado. A exclusão social está associada ao desempenho mais baixo e ao desempenho mais mau do poder executivo. Em estudos com crianças de 4 a 5 anos de idade, aqueles que eram excluídos com mais frequência do tempo de jogo mostraram menos controle de atenção e menos memória em comparação com seus pares. Estes resultados mostram que o isolamento social pode impedir o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico.
Estudos mostram que adultos que foram mais maltratados na infância tinham taxas mais baixas de QI do que aqueles que não tinham essa experiência. Estes resultados sugerem que o estresse crónico associado à exclusão pode afetar o desenvolvimento cerebral.
A exceção pode reduzir a motivação e a autoestima. Um estudo mostrou que os adolescentes isolados socialmente estavam pior para lidar com uma tarefa que exigia esforço e perseverança contínuos do que seus colegas inexplorados. Outro estudo mostrou que o sentimento de rejeição afeta negativamente a autoestima, forçando os participantes a participar de um comportamento mais arriscado.
O isolamento social prolongado foi associado ao aumento da agressão e do comportamento antigoverno. Um estudo mostrou que crianças que se sentiam rejeitadas por seus pares eram mais propensas a sofrer bullying ou outras formas de comportamento antigoverno. Os autores sugerem que isso pode refletir a tentativa de restaurar o status e a filiação através do domínio.
Ao abordar as consequências emocionais, vemos que o isolamento social também está associado a níveis mais elevados de depressão e ansiedade. Os estudos mostram que a solidão está relacionada com os sintomas de ambos os distúrbios.
Jovens marginalizados muitas vezes sofrem discriminação que promove emoções negativas, como vergonha e medo.
Estudos indicam que a exclusão causa maior sensibilidade aos sinais de ameaça. Em um experimento, as pessoas que se sentiam excluídas socialmente respondiam mais fortemente às imagens de violência em comparação com os seus colegas incluídos. Isso sugere que o empurrar para a beira torna os problemas mais difíceis de resolver.
Para resolver esses problemas, as intervenções devem ser múltiplas. As escolas e comunidades devem dar prioridade à inclusão, garantindo que todos os alunos se sintam desejados e apoiados. Os pais podem promover uma autoestima positiva, elogiando os pontos fortes dos filhos e avaliando-os como são.
Os serviços de saúde mental devem oferecer tratamentos baseados em dados reais, como terapia cognitiva-comportamental (CPT) e meditação da consciência.
O isolamento social prolongado tem consequências graves para o conhecimento, emoção e comportamento dos jovens marginalizados. Ao fortalecer o sentimento de envolvimento e criar um ambiente favorável, podemos mitigar algumas dessas consequências.
Quais são as consequências cognitivas e emocionais do isolamento social prolongado para os jovens marginalizados?
A experiência de isolamento social pode ter implicações significativas no conhecimento e emoção dos jovens, especialmente entre aqueles que já estão marginalizados devido ao seu status socioeconômico, raça/etnia, identidade de gênero, deficiência ou outras características que os tornam vulneráveis à discriminação e preconceito.