边缘化是一个社会学术语，用于描述由于其与基本规范的差异而被迫进入社会边缘的过程。被边缘化的青年是指在成长过程中经历过这种现象的人。长期的社会孤立可能对认知和情感产生严重的负面影响。在这篇文章中，我们将研究这些结果如何在边缘化青年中表现出来，以及如何减轻这些结果。
让我们来看看长期社会孤立的认知后果。社会排斥与学业成绩较低和行政部门运作较差有关。在涉及4-5岁儿童的研究中，与同龄人相比，那些更有可能被排除在游戏时间之外的人发现注意力控制和记忆力降低。这些发现表明，社会排斥会阻碍批判性思维技能的发展。研究表明，在儿童时期遭受更多虐待的成年人的智商率低于没有这种经历的成年人。这些发现意味着与排斥有关的慢性压力会影响大脑发育。
排除可能会导致动机和自尊心下降。一项研究发现，与社会孤立的青少年相比，他们在需要持续努力和坚持不懈的任务中的表现更差。另一项研究发现，拒绝感对自尊心产生负面影响，导致参与者从事风险较高的行为。长期的社会孤立与侵略和反社会行为的增加有关。一项研究发现，感到被同龄人拒绝的孩子更有可能表现出欺凌或其他形式的反社会行为。作者认为，这可能反映出试图通过统治来恢复地位和归属感。关于情绪后果，我们看到社会孤立也与抑郁和焦虑程度较高有关。研究表明，孤独感与两种疾病的症状有关。被边缘化的青年经常遭受歧视，助长羞耻和恐惧等负面情绪。
研究表明，排除会导致对威胁信号的敏感性增加。在一个实验中，与包括在内的同事相比，感到被社会排斥的人对描绘暴力的图像反应更强烈。这表明被推到场边使解决问题变得复杂。要解决这些问题,干预必须是多方面的。学校和社区必须优先考虑包容性，确保所有学生都感到受到欢迎和支持。家长可以通过赞扬孩子的长处并以他们自己的身份来提高积极的自尊心。心理健康服务应提供基于证据的治疗方法，例如认知行为疗法（CBT）和正念冥想。长期的社会孤立对边缘化青年的认知、情感和行为有严重影响。通过增强参与感和创造有利的环境，我们可以减轻其中的一些影响。
长期社会排斥对边缘化青年的认知和情感影响是什么？
经历社会排斥可能对年轻人的认识和情感产生重大影响，特别是在那些因其社会经济地位、种族/族裔、性别认同、残疾或其他特征而容易受到歧视和偏见而已经被边缘化的年轻人中。