La marginalizzazione è un termine sociologico usato per descrivere il processo di espulsione verso la periferia della società a causa delle sue differenze dalle norme di base. I giovani emarginati appartengono alle persone che subiscono questo fenomeno negli anni in cui sono diventati. L'isolamento sociale a lungo termine può avere un grave impatto negativo sulla conoscenza e sulle emozioni. In questo articolo esamineremo come questi risultati possono manifestarsi nei giovani marginalizzati e come possono essere attenuati.
Esaminiamo gli effetti cognitivi di un isolamento sociale prolungato. L'isolamento sociale è associato a una minore performance e a un cattivo funzionamento dell'esecutivo. In studi che coinvolgono bambini di età compresa tra i 4 e i 5 anni, coloro che sono stati più spesso esclusi dal tempo di gioco hanno mostrato una riduzione del controllo dell'attenzione e una riduzione dello stato della memoria rispetto ai loro coetanei. Questi risultati dimostrano che l'isolamento sociale può ostacolare lo sviluppo delle abilità di pensiero critico.
Studi hanno dimostrato che gli adulti che hanno subito più maltrattamenti durante l'infanzia avevano tassi di QI inferiori rispetto a quelli che non hanno questa esperienza. Questi risultati suggeriscono che lo stress cronico associato all'esclusione può influenzare lo sviluppo del cervello.
L'esclusione può ridurre la motivazione e l'autostima. Uno studio ha dimostrato che gli adolescenti socialmente isolati hanno avuto problemi peggiori rispetto ai loro colleghi inesplorati. Un altro studio ha dimostrato che il senso di rifiuto influenza negativamente l'autostima, costringendo i partecipanti a partecipare a comportamenti più rischiosi.
L'isolamento sociale prolungato è stato associato a una maggiore aggressività e comportamenti antigovernativi. Uno studio ha dimostrato che i bambini che si sentivano respinti dai loro coetanei erano più spesso atti di bullismo o altre forme di comportamento antigovernativo. Gli autori suggeriscono che questo possa riflettere il tentativo di ripristinare lo status e l'appartenenza attraverso il dominio.
Trattando le conseguenze emotive, vediamo che l'isolamento sociale è associato anche a livelli più elevati di depressione e ansia. Gli studi hanno dimostrato che il senso di solitudine è collegato ai sintomi di entrambi i disturbi.
I giovani emarginati spesso subiscono discriminazioni che favoriscono emozioni negative come vergogna e paura.
Gli studi dimostrano che l'esclusione aumenta la sensibilità ai segnali di minaccia. In un esperimento, le persone che si sentivano socialmente escluse rispondevano più duramente alle immagini di violenza rispetto ai loro colleghi inclusi. Questo suggerisce che allontanarsi rende più difficile risolvere i problemi.
Gli interventi devono essere molteplici per risolvere questi problemi. Le scuole e le comunità devono dare priorità all'inclusione, assicurandosi che tutti gli studenti si sentano desiderati e sostenuti. I genitori possono promuovere un'autostima positiva, lodando i punti di forza dei loro figli e valutandoli per quello che sono.
I servizi di salute mentale devono offrire trattamenti basati su dati reali, come la terapia cognitivo-comportamentale e la meditazione della consapevolezza.
L'isolamento sociale a lungo termine ha gravi implicazioni per la conoscenza, le emozioni e il comportamento dei giovani emarginati. Rafforzando il senso di coinvolgimento e creando un ambiente favorevole, possiamo attenuare alcune di queste conseguenze.
Quali sono le conseguenze cognitive ed emotive dell'isolamento sociale prolungato per i giovani emarginati?
Vivere l'isolamento sociale può avere conseguenze significative sulla conoscenza e sulle emozioni dei giovani, soprattutto tra coloro che sono già marginalizzati a causa del loro status socio-economico, razza/etnia, identità di genere, disabilità o altre caratteristiche che li rendono vulnerabili alla discriminazione e ai pregiudizi.