As universidades têm a responsabilidade de promover a diversidade e a inclusão em suas comunidades de campus.
No entanto, muitos campus ainda estão tentando criar mudanças significativas quando se trata da população estudantil LGBT +. Embora algumas instituições possam se gabar de ter políticas e práticas inclusivas, muitas vezes não podem dar apoio real a esses estudantes. As universidades devem ir além de medidas produtivas ou simbólicas para garantir que todos os estudantes se sintam seguros, incluídos e representados.
O primeiro passo para criar um ambiente inclusivo é reconhecer como grupos marginalizados experimentam opressão de diferentes formas. As pessoas LGBT + enfrentam problemas únicos baseados em sua identidade de gênero e orientação sexual.
Por exemplo, os transgêneros podem enfrentar discriminação baseada em sua expressão de gênero, enquanto as pessoas bissexuais e estranhas podem enfrentar bifobia e homofobia de seus pares diretos e cisgêneros. Assim, as universidades devem elaborar currículos e implementar políticas que levem em conta essas diferenças e ofereçam serviços de apoio. Isso inclui oferecer banheiros neutros de gênero, permitir que os estudantes se identifiquem, por mais que escolham nos documentos oficiais, e capacitar professores e funcionários sobre orientação sexual e identidade de gênero.
Outro aspecto importante da promoção da integração é garantir que as tarefas de curso reflitam diferentes perspectivas. Os campus podem fazê-lo incorporando a história LGBT + no currículo, fornecendo recursos para estudantes LGBT + em faculdades acadêmicas, incluindo vozes LGBT + nas aulas.
Além disso, as universidades devem contratar professores que representem diferentes raças, gênero, sexualidade e capacidade de demonstrar diversidade e promover a representação.
Além disso, os campus devem implementar programas e iniciativas para lidar com os problemas enfrentados pelas comunidades LGBT +, como educação para a prevenção do HIV/AIDS, apoio à saúde mental e interferência na violência.
Finalmente, as universidades devem permitir que os estudantes participem de atividades extracurriculares desenvolvidas especialmente para grupos LGBT +, como desfiles Pride, eventos Drag Queen Storytime e Queer Studies.
Para terminar, os campus universitários devem ir além de medidas produtivas ou simbólicas quando se trata de promover a inclusão, a representação e a participação LGBT. Para realmente criar um ambiente justo para todos os estudantes, as instituições devem desenvolver currículos e implementar políticas que reconheçam a identidade entre os sexos, incluam diferentes pontos de vista no curso e fornecem serviços de suporte. Ao tomar estas medidas, as universidades podem criar uma comunidade mais hospitaleira no campus, onde todos os estudantes se sentem vistos, ouvidos e valorizados.
Em que medida as universidades podem desenvolver currículos e implementar políticas que realmente promovam a inclusão, representação e participação LGBT além de medidas produtivas ou simbólicas?
Os programas e políticas universitários são criticados há muito tempo por falharem em satisfazer as necessidades de lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros (LGBT). Embora tenha havido algum progresso a este respeito, ele ainda não é suficiente. As universidades devem ir além do simples simbolismo ou performance, incluindo ativamente, representando e envolvendo sua população LGBT em todos os aspectos da vida do campus.