Uma das questões essenciais para os professores trans - e queer é procurar a autenticidade em espaços educacionais onde eles devem manter a neutralidade. Para apoiar os seus alunos e colegas que podem ser o WOLFTQ +, esses professores devem encontrar formas de equilibrar a identidade pessoal com os compromissos profissionais e defender um tratamento justo para todos os estudantes. Esta pode ser uma tarefa difícil, tendo em conta que muitas escolas têm políticas que limitam a discussão sobre os temas LGBT +. Os professores devem considerar como eles vão abordar este dilema em suas salas de aula e quais são as estratégias que eles podem usar para criar um ambiente inclusivo sem quebrar as recomendações escolares.
Para começar, é importante que os educadores entendam o contexto em que trabalham. A maioria dos distritos escolares tem políticas de identidade de gênero e expressão, o que significa que há restrições a quantos professores podem falar sobre si mesmos publicamente. Estas restrições podem impedir que as pessoas transgêneros se sintam confortáveis por estarem abertos em relação à sua identidade, pois podem temer reações negativas por parte dos pais ou administradores. Por isso, é importante que os educadores deem tempo para estudar esta política antes de tomar qualquer decisão sobre a divulgação.
Além disso, mesmo que não haja regras formais que limitem a expressão, ainda pode haver normas culturais silenciosas que proíbam falar sobre determinados itens.
Por exemplo, algumas escolas podem não permitir que professores usem pronomes diferentes de «ele» ou «ela». Nesses casos, os professores devem tentar encontrar soluções criativas como usar o nick ou simplesmente evitar pronomes. Eles também podem procurar oportunidades fora da sala de aula, onde podem discutir a identidade de gênero mais livremente, por exemplo, durante eventos extracurriculares ou reuniões de pessoal.
Finalmente, para as pessoas transgêneros é vital encontrar aliados entre os colegas que os apoiam em seus esforços para garantir justiça e inclusão. Muitos professores estão dispostos a ajudar a promover mudanças nas escolas, fornecendo recursos ou falando em nome dos alunos LGBT + quando necessário. Trabalhando com outros na profissão, os professores trans e queer podem criar espaços onde todos os estudantes se sentem desejados, independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero.
Como é que os professores trans e quir são orientados sobre a credibilidade em espaços educacionais que exigem neutralidade?
Os educadores trans e queer estão focados na autenticidade, concentrando-se no seu aprendizado e não em si mesmos como indivíduos. Eles sabem que nem sempre podem compartilhar dados pessoais com os estudantes por medo de consequências da administração ou de outros colegas. Em vez disso, eles se concentram em ensinar material de forma objetiva e profissional, tentando criar uma atmosfera em que todos os estudantes se sentem desejados e seguros.