No passado, a educação religiosa foi usada para ensinar aos jovens o amor de Deus e como eles devem viver de acordo com a sua palavra.
Este tipo de educação muitas vezes excluiu as pessoas LGBT + que sentiam que não se encaixavam nos sistemas tradicionais de crenças religiosas devido à sua identidade de gênero ou orientação sexual. Como resultado, muitos jovens estranhos lutaram contra a sensação de isolamento, vergonha e rejeição da igreja. Para combater esses problemas, os educadores religiosos devem desenvolver a sua abordagem para atingir todos os membros da sociedade, fornecendo programas inclusivos de criação de fé para os jovens queer.
Educadores religiosos devem reconhecer que todos merecem ter acesso a orientações espirituais independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero. Isso significa criar um ambiente em que todos os estudantes se sintam seguros, compartilhando suas histórias, sem medo de condenação ou condenação. Os educadores podem fazê-lo criando espaços seguros em condições religiosas, onde os jovens quir podem expressar-se abertamente sem medo de serem condenados ou reprovados pelo que são.
Os educadores podem fornecer recursos que tratam de temas relacionados a problemas LGBT +, tais como caming-out, educadores religiosos podem incluir a linguagem queer-incenso nos planos de lições, para que os jovens entendam que Deus os ama incondicionalmente, independentemente de sua sexualidade ou identidade de gênero.
Em vez de usar pronomes de gênero exclusivamente durante a aula, os professores podem digitar termos neutros, tais como «eles/eles» ou «zé/zir», Os professores devem evitar suposições sobre casais heterossexuais quando estudam a Bíblia ou em grupos de oração, porque estas ações podem fazer com que pessoas estranhas se sintam excluídas se não tiverem parceiros do mesmo sexo.
É importante garantir que os programas de educação religiosa promovam o sentimento de pertencimento entre todos os participantes - incluindo jovens estranhos - por meio de eventos de grupo, círculos de discussão, projetos de serviços, retoques, etc., o que promove relações saudáveis entre os seus pares independentemente das diferenças. Oferecendo oportunidades de comunicação para além do tempo de aula, os professores religiosos demonstram que a formação da fé vai além da simples aprendizagem intelectual; em vez disso, inclui a construção de relações significativas baseadas no respeito mútuo e na compaixão entre diferentes pessoas de diferentes setores da sociedade.
A educação religiosa deve evoluir significativamente para promover a criação de uma fé inclusiva para os jovens quir, criando espaços seguros onde cada um se sinta aceito e incluído, inserindo o idioma queer-friendly nas aulas, promovendo a diversidade nas atividades do programa, e incentivando os laços positivos entre os alunos fora de tempo. Isso ajudará a criar um ambiente que favoreça o crescimento espiritual, permitindo que pessoas estranhas explorem sua personalidade sem medo ou julgamentos.
Como é possível desenvolver a educação religiosa para promover a criação de uma fé inclusiva para os jovens quir?
A educação religiosa pode evoluir, incluindo opiniões mais variadas sobre sexualidade e identidade de gênero, criando locais seguros para jovens estranhos explorarem sua espiritualidade e fornecendo recursos e apoio a estudantes e professores LGBT +. Uma forma de fazê-lo é o diálogo entre religiões com líderes de diferentes religiões, que também são aliados da comunidade LGBT + comunidade.