A formação baseada na empatia foi oferecida como um possível método para reduzir as traições relationais. A traição é definida como qualquer ato que rompa a confiança dentro de uma relação interpessoal. Alguns exemplos são a fraude do parceiro, mentiras, roubo, manipulação, coação, abuso etc. A empatia refere-se à capacidade de compreender os sentimentos, pensamentos, crenças, intenções, emoções, motivações e desejos de outra pessoa. Ele pode ser ensinado através de vários meios, como meditação da consciência, exercícios de papel, narrativa, etc.
A questão do estudo é saber se o aprendizado baseado na empatia reduz o risco de traição relacional. Há quatro argumentos principais a favor desta afirmação: melhorar a consciência, melhorar as habilidades de comunicação, melhorar a capacidade de resolução de conflitos e reduzir a capacidade de defesa. A auto-consciência inclui o reconhecimento de suas próprias reações emocionais e como elas afetam os outros. Isso permite que as pessoas regulem o seu comportamento e evitem agir por impulso ou instinto. As habilidades de comunicação incluem a audição ativa, o esclarecimento da compreensão, o discurso limpo, mas respeitoso, o reconhecimento de outras perspectivas além da sua própria, o fornecimento de feedback, perguntas abertas e gratidão. A resolução de conflitos inclui gerir diferenças de opinião, valores, necessidades, desejos, preferências, prioridades, etc., sem recorrer à agressão, manipulação, dedicação ou agressividade passiva. A defesa ocorre quando as pessoas se sentem atacadas e respondem com contra-ataques, em vez de procurar um entendimento. Aprendendo a reconhecer e controlar estes modelos reativos, as pessoas tornam-se mais resistentes a experiências nocivas que podem levá-las ao caminho da traição.
No entanto, existem três críticas principais a essa afirmação. Primeiro, aprender a partir da empatia não leva necessariamente a comportamentos reais. As pessoas podem fazer o melhor para aplicar habilidades na prática por causa de tais fatores. como estresse, ansiedade, trauma, distração, doença mental, dependência, etc. Em segundo lugar, traições são frequentemente originadas por problemas sistêmicos maiores, como desequilíbrio de poder, normas culturais, diferenças socioeconômicas, crenças religiosas, ideologias políticas, papéis de gênero, etc. Em terceiro lugar, alguns argumentam que a empatia é um fator limitado para evitar a traição, porque ela pode ser usada de forma diferente como uma desculpa para o comportamento ofensivo ou exploratório.
Por exemplo, as pessoas narcisistas podem usar sua «empatia» para manipular os outros, jogando sobre suas emoções e obtendo benefícios pessoais.
Para terminar, embora a educação baseada na empatia tenha vantagens potenciais para reduzir o risco de traição relational, ela deve ser usada junto com outras estratégias que eliminam a desigualdade sistêmica e a relação pouco saudável com as relações.
O aprendizado baseado na empatia reduz o risco de traição relational?
Estudos mostram que aprender com base na empatia pode ajudar as pessoas a compreender melhor suas emoções, comunicar com os outros de forma eficaz e desenvolver habilidades empáticas. Este tipo de educação também ensina às pessoas como identificar e gerenciar sentimentos complexos, como raiva e estresse, encorajando-os a serem mais compassivos em relação a si mesmos e aos outros.