おもちゃは子供時代の不可欠な部分であり、子供の発達を形作る上で重要な役割を果たしています。
おもちゃの基本的な機能に加えて、おもちゃは大人と子供の間のパワーダイナミクスを理解するためのツールとしても機能し、性別、人種、クラス、能力に関する社会的規範や価値観を反映することができます。この記事では、おもちゃが隠された階層、感情的独占、そして欲望と関係の権威における文化的矛盾、特にセックス、セクシュアリティ、エロティシズム、親密さをどのように明らかにするかについて説明します。
おもちゃがこれらのテーマを最初に明らかにする方法は、ジェンダーのステレオタイプを使用することです。女の子のために販売されている多くの人気のおもちゃは、料理や掃除などの家庭の仕事を含みます、男の子のために販売されているものは、レスリングやスポーツなどのより積極的な活動を促進する傾向があります。これは、伝統的な性別の役割を強化し、女性が家庭内の従属的な地位に制限されるべきであることを示唆しています。
多くのおもちゃは、美しさと身体的魅力のステレオタイプに適合するキャラクターを備えており、それは子供の身体イメージの問題につながる可能性があります。
隠された階層を強化するおもちゃのデザインのもう一つの側面は、人種や民族のステレオタイプを描いたキャラクターや設定を含めることです。
いくつかの人形は、特定の人種や文化に関連する機能を持っています、他の人は、エキゾチックまたは「その他」として非白文字を描写しながら、。これは、相違や他者の有害な概念を永続させ、社会全体の偏見や差別に寄与します。同様に、おもちゃは、贅沢品や豪華なライフスタイルを裕福な人々だけに提供することによって経済的地位を示すことができ、社会的不平等をさらに定着させる。
おもちゃはまた、セクシュアリティと親密さに関する文化的緊張を反映しています。
無性愛的で無性愛的な子供に向けた傾向があり、幼い子供には適さないと考えられている外観やロマンスを強調するおもちゃがあります。
これは、人生の後半に適切な行動と表現を構成するものについての混乱と不確実性につながる可能性があります。逆に、愛や性別などの大人のテーマを描いたおもちゃはタブーとみなされ、遊ぶ子どもたちの恥ずかしさや恥ずかしさを感じさせます。
おもちゃは、子供と介護者の間の相互作用を通じて相対的権威のダイナミクスを明らかにすることができます。いくつかのおもちゃは、強さやスキルに基づいて権力の階層を促進することによって、他の人に競争と支配を奨励します。他の人は、より平等的な価値観を促進することによって、コラボレーションとチームワークを促進します。親と教育者は、これらのメッセージに子供の注意を向ける責任があり、彼らがより広い社会構造にどのように適合するかを理解するのに役立ちます。
おもちゃはシンプルなエンターテイメント以外にもいくつかの目的を果たします。彼らは、隠された階層、感情的独占、欲望と関係の権威における文化的矛盾についての洞察を提供し、私たちの世界の肯定的側面と否定的側面の両方を強調しています。これらのメッセージを認めることで、親、教師、政策立案者は、すべての子供たちにとってより健康で公平な環境を作るために働くことができます。
おもちゃは、欲望と関係の権威に隠された階層、感情的独占、文化的矛盾をどのように明らかにしますか？
子供たちは遊ぶおもちゃを通して周囲のことを学びます。それは彼らの社会化プロセスに異なる影響を与える可能性があります。おもちゃは何世紀にもわたって大人の教育ツールとして使用されてきましたが、ジェンダーの役割、階級の地位、民族性に関するより広範な社会規範を反映しています。おもちゃの子供たちが遊ぶことを選択するタイプは、広告やマーケティングキャンペーンの影響を受ける可能性があります。