I ricercatori hanno costantemente scoperto che i giovani sono più in grado di affrontare il rifiuto rispetto ai loro giovani colleghi. Ciò accade perché hanno maggiore flessibilità cognitiva, capacità di regolazione emotiva e competenze sociali.
I giovani, ad esempio, possono distinguere meglio tra gli effetti a breve e a lungo termine e, pertanto, hanno meno probabilità di essere scoraggiati dal feedback immediato. Essi tendono anche a considerare il rifiuto come opportunità di crescita piuttosto che minacce per la loro autostima.
Inoltre, i giovani sono più maturi socialmente e in grado di mantenere relazioni positive nonostante i fallimenti. Al contrario, gli adolescenti possono provare emozioni forti, come vergogna e imbarazzo, che possono peggiorare la loro capacità di imparare dagli errori e tornare alla normalità. Inoltre, spesso gli adolescenti non hanno le competenze e le risorse necessarie per navigare efficacemente sulle interazioni interpersonali, il che li spinge a percepire personalmente i feedback negativi. Di conseguenza, per i genitori e gli educatori è fondamentale fornire ai giovani strumenti per promuovere la resilienza precoce.
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I risultati di questo studio dimostrano che le persone di età compresa tra i 20 e i 20 anni possono essere meglio preparate per il trattamento del rifiuto a causa dello sviluppo di determinate caratteristiche psicologiche. Al contrario, gli adolescenti si affidano in gran parte alla verifica esterna, rendendoli vulnerabili agli effetti emotivi del rifiuto. Concentrandoci sul rafforzamento dell'indipendenza e dell'autostima in questi anni di sviluppo, possiamo aiutare i giovani a diventare più resistenti di fronte alle condizioni precarie.
Inoltre, l'uso dei social network è stato associato a una ridotta resistenza tra gli adolescenti e i giovani. Secondo il link 2 all'inserimento, l'uso frequente di piattaforme come Instagram e Snapchat può aumentare il senso di isolamento e confronto, aumentando la sensibilità alle recensioni negative. Questo effetto può essere aggravato dal carattere anonimo della comunicazione online, che permette agli utenti di prendere le distanze emotive dagli altri ed evitare responsabilità. Per i genitori e gli educatori è quindi importante monitorare l'uso della tecnologia e promuovere strategie di sana sopravvivenza, come la registrazione e la meditazione.
In generale, mentre ci sono differenze tra le fasce di età in termini di sostenibilità, ci sono passi da fare per migliorare la sostenibilità complessiva in tutte le fasi della vita.
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In conclusione, gli studi dimostrano che le persone tendono a essere più resistenti all'abbandono della prima età adulta rispetto all'adolescenza.
Tuttavia, questo non significa che i giovani non possano sviluppare la sostenibilità con un supporto e una guida adeguati. Con una particolare attenzione allo sviluppo della flessibilità cognitiva, delle capacità di regolazione emotiva e delle competenze sociali, i giovani possono imparare a riprendersi dal fallimento e prosperare in relazioni interpersonali. È importante fornire loro strumenti per orientarsi verso il rifiuto e prepararsi alle sfide future. Facendo questo, possiamo permettere ai nostri giovani di superare gli ostacoli e vivere una vita piena.
Le persone sono più resistenti al rifiuto nella prima età adulta rispetto all'adolescenza?
Sì, di solito le persone diventano sempre più resistenti con l'età. Durante l'adolescenza, gli adolescenti sviluppano ancora la loro identità e la loro autosufficienza, rendendoli più vulnerabili a sentimenti di rifiuto o frustrazione. Al contrario, gli adulti sentono meglio chi sono e cosa è importante per loro, permettendo loro di gestire meglio il rifiuto.