L'intimidation est un problème important qui est courant chez les enfants depuis leur entrée dans les écoles. L'intimidation est définie comme un comportement agressif qui implique des actes nuisibles répétés dirigés contre une autre personne qui se sent impuissante contre ces actes. Le délinquant utilise son pouvoir pour menacer les victimes ou les poursuivre pour obtenir un avantage de leur part. Bien que ce type de comportement puisse se produire à n'importe quel âge, il se produit généralement pendant les années de formation où les enfants apprennent encore à gérer leurs émotions. Cet article examinera comment l'intimidation peut affecter la confiance relationnelle future, la régulation émotionnelle et les stratégies pour surmonter les difficultés de la victime.
L'impact de l'intimidation sur la confiance relationnelle varie selon le contexte, mais, en général, les personnes qui ont été maltraitées ont généralement du mal à développer des relations interpersonnelles saines plus tard dans la vie. Les victimes se sentent souvent isolées de leurs pairs à cause de l'embarras causé par leur expérience et peuvent développer des inquiétudes au sujet des interactions sociales. Ils peuvent aussi manquer de confiance en eux-mêmes parce qu'ils ne croient pas qu'ils méritent un meilleur traitement que ce qui leur a été donné auparavant. De plus, il peut être difficile pour les victimes de faire confiance aux autres parce qu'elles craignent d'être rejetées ou trahies.
Ils peuvent devenir plus enclins à la dépression, ce qui change encore plus leur attitude à l'égard des relations.
Du point de vue de la régulation émotionnelle, les enfants maltraités combattent souvent des émotions telles que la colère, la tristesse, la frustration et la honte. Ces sentiments se manifestent naturellement à l'adolescence, mais peuvent être exacerbés par des expériences négatives telles que l'intimidation. Comme les victimes ne pouvaient pas traiter efficacement ces émotions pendant leur enfance, elles peuvent continuer à les réprimer ou à les éviter à l'âge adulte. En conséquence, ils peuvent avoir des comportements malsains tels que la toxicomanie, l'automutilation, les troubles de l'alimentation ou une activité sexuelle risquée pour étouffer la douleur.
Les victimes peuvent éprouver des difficultés à identifier et à exprimer leurs propres besoins, ce qui entraîne des difficultés à maintenir des relations saines.
Les survivants de brimades peuvent utiliser différents mécanismes d'adaptation qui peuvent finalement devenir inadaptés. Cela comprend des stratégies d'évasion, comme sortir de situations sociales ou fuir à cause de la consommation de drogues ou d'alcool. D'autres stratégies d'adaptation courantes comprennent le déni (refus d'admettre l'intimidation), la rationalisation (accusation de comportement) ou la ventilation (expression de colère envers les autres). Toutes ces stratégies entraînent un stress psychologique à long terme et peuvent, avec le temps, nuire aux relations interpersonnelles.
L'impact précoce de l'intimidation a un impact durable sur la confiance relationnelle, la régulation émotionnelle et la capacité à surmonter les difficultés. Pour les parents et les éducateurs, il est essentiel de créer un environnement propice dans lequel les enfants se sentent suffisamment en sécurité pour partager leurs expériences sans crainte de condamnation ou de représailles, afin que des mesures appropriées puissent être prises. En s'attaquant à ce problème dès le plus jeune âge, nous pouvons prévenir les problèmes futurs liés aux mauvais indicateurs de santé mentale chez les jeunes.
Comment l'intimidation pendant les années de formation affecte-t-elle la confiance relationnelle future, la régulation émotionnelle et les stratégies d'adaptation ?
Il a été constaté que l'intimidation a des effets immédiats et à long terme sur les personnes qui en ont été victimes. Les conséquences immédiates peuvent être la peur, l'anxiété, la dépression, la faible estime de soi, la solitude, l'impuissance et l'abstinence sociale.