Queere Jugendliche stehen in ihrer Entwicklung vor einzigartigen Herausforderungen aufgrund der negativen Stigmatisierung ihrer Identität. Ein solches Problem ist die Mobbing-Erfahrung in Schulen, die langfristige Auswirkungen auf ihr emotionales Wohlbefinden, Bewältigungsmechanismen und Beziehungsverhalten haben kann. Mobbing bezieht sich auf aggressives Verhalten, das auf eine andere Person abzielt, die sich nicht effektiv verteidigen kann. Queere Jugendliche sind besonders anfällig für diese Art von Gewalt, da sie sich von ihren Altersgenossen unterscheiden können, wodurch sie sich isoliert und abgelehnt fühlen. Die Auswirkungen von Mobbing in der Schule auf diese Menschen gehen über den physischen und psychischen Schaden hinaus, der in der Kindheit verursacht wird, und erstrecken sich auf das Erwachsenenalter, indem sie ihre Modelle, Bewältigungsstrategien und Interaktionen mit anderen bilden. In diesem Artikel wird untersucht, wie Mobbing-Erfahrungen von fremden Teenagern ihre langfristigen emotionalen Muster, Bewältigungsmechanismen und Beziehungsverhalten prägen. Studien haben gezeigt, dass Mobbing einen signifikanten Einfluss auf die emotionale Gesundheit einer Person haben kann, einschließlich erhöhter Angst, Depression und geringem Selbstwertgefühl. Die Adoleszenz ist eine kritische Zeit für die Etablierung von Selbstwertgefühl und Identität, was sie für queere Teenager, die bereits mit Gefühlen der Isolation und Ablehnung zu kämpfen haben, noch wichtiger macht. Mobbing kann zu Gefühlen der Unzulänglichkeit, Selbstzweifel und Scham führen und die Art und Weise beeinflussen, wie sie sich selbst sehen und mit anderen interagieren.
Studie von Cohen et al. (2017) fanden heraus, dass LGBTQ + -Jugendliche, die Mobbing erlebten, eher Symptome von Depressionen wie Gefühle von Traurigkeit, Hoffnungslosigkeit und Nutzlosigkeit berichteten. Diese Daten deuten darauf hin, dass Mobbing die psychische Gesundheit einer Person nachhaltig schädigen kann, was bis ins Erwachsenenalter andauern kann.
Mobbing-Opfer können Bewältigungsmechanismen entwickeln, um sich vor weiterem Schaden zu schützen. Einige können sozial isoliert werden oder die Teilnahme an sozialen Veranstaltungen vermeiden, aus Angst, wieder ins Visier genommen zu werden. Andere können sich selbst verletzen oder Drogen missbrauchen, um mit dem Trauma fertig zu werden. Diese Bewältigungsstrategien können kurzfristig wirksam sein, können aber zu längerfristigen Problemen führen, wenn sie nicht angegangen werden.
Mobbing kann die Einstellung der Menschen zu anderen bestimmen und ihre Fähigkeit beeinträchtigen, gesunde Beziehungen aufzubauen und anderen zu vertrauen. Eine Studie von McGuire & Byrne (2016) ergab, dass diejenigen, die gemobbt wurden, ein höheres Maß an Misstrauen gegenüber anderen berichteten, was darauf hindeutet, dass ein solches Verhalten die zwischenmenschliche Dynamik im Laufe der Zeit negativ beeinflussen könnte.
Nicht alle Mobbing-Opfer erleben diese negativen Auswirkungen. Einige können Resilienz entwickeln und lernen, sich in schwierigen Situationen effektiv zu orientieren. Widerstandsfähige Menschen haben gelernt, sich an Schwierigkeiten anzupassen und sich von Widrigkeiten zu erholen, wodurch sie besser darauf vorbereitet sind, zukünftige Hindernisse zu überwinden. Studien haben gezeigt, dass die Entwicklung von Resilienz die Kultivierung positiver Gedanken, Verhaltensweisen und Emotionen beinhaltet, die bei der Bewältigung von Stressoren helfen (McEwen & Gianaros, 2011). Queere Teenager können von Lernfähigkeiten wie Achtsamkeit, Problemlösung und Zielsetzung profitieren, um Resilienz zu fördern und Probleme des Lebens zu lösen.
Schulmobbing kann langfristige Auswirkungen auf die emotionalen Muster von queeren Jugendlichen, Bewältigungsmechanismen und Beziehungsverhalten haben. Opfer von Mobbing sind einem erhöhten Risiko von Angstzuständen, Depressionen, Selbstzweifeln und sozialer Isolation ausgesetzt.
Sie können auch Strategien zur Resilienz und adaptiven Bewältigung von Schwierigkeiten mit Unterstützung und Anleitung entwickeln.Schulen und Gemeinden sollten Präventionsbemühungen zur Verringerung der Prävalenz von Mobbing und zur Förderung von Inklusion und Akzeptanz bei Schülern Priorität einräumen.
Wie prägt die Erfahrung von Schulmobbing langfristige emotionale Muster, Bewältigungsmechanismen und Beziehungsverhalten queerer Jugendlicher?
Schulmobbing kann die Emotionen queerer Jugendlicher, Bewältigungsmechanismen und soziale Interaktionen nachhaltig beeinflussen. Studien haben gezeigt, dass seltsame Menschen, die Mobbing erleben, eher Angst, Depression, Selbstverletzung und Selbstmordgedanken zeigen. Sie können vermeidende Überlebensstrategien wie Rückzug, Isolation, Verleugnung oder Unterdrückung ihrer sexuellen Orientierung entwickeln.