Implizite Vorurteile sind unbewusste Vorurteile, die Menschen aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder ihres Ausdrucks gegenüber anderen empfinden. Dies kann zu negativen Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Transgender-Personen führen, die medizinische Hilfe suchen, was zu einer schlechteren Gesundheit und einer geringeren Lebensqualität führen kann. Medizinische Ausbildungsprogramme sollten Maßnahmen ergreifen, um diese Vorurteile durch Bildung, Praxis und politische Veränderungen zu beseitigen, um eine integrative, bestätigende Versorgung für alle Patienten zu gewährleisten.
Bildung:
Medizinische Schulen sollten während ihres Lehrplans obligatorische Schulungen zu LGBTQ + -Themen umfassen, um das Bewusstsein für implizite Vorurteile zu schärfen und das Wissen und Verständnis über die Erfahrungen von Trans-Patienten zu erweitern. Der Lehrplan sollte Transgender-Geschichte, gesundheitliche Unterschiede, kulturelle Kompetenz, Terminologie und Best Practices für die Kommunikation und Behandlung von Patienten abdecken. Darüber hinaus sollten Simulationen mit verschiedenen Transgender-Themen und Patientenszenarien in die klinische Vorbereitung einbezogen werden.
Praxis:
Kliniker sollten ihre eigenen Einstellungen und Überzeugungen gegenüber Transgender-Personen regelmäßig mit Hilfe von Selbstbewertungstools wie der Checkliste für kulturell kompetente Transgender-Hilfe bewerten und Feedback von Kollegen oder Führungskräften einholen, um Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Sie sollten sich auch bemühen, ein einladendes Umfeld mit sichtbaren Signalen wie Pronomen, geschlechtsneutralen Bädern und geschlechterbejahender Sprache zu schaffen. Kliniker sollten die richtigen Namen und Pronomen verwenden, wenn sie sich präsentieren und Patienten ansprechen, und um Erlaubnis bitten, bevor sie persönliche Informationen über sie weitergeben.
Politik:
Gesundheitseinrichtungen sollten eine Politik verfolgen, die die Diskriminierung von Transgender-Personen verbietet, auch aufgrund des bei der Geburt zugewiesenen Geschlechts, der Geschlechtsidentität und des Ausdrucks. In diesen Strategien sollten nichtdiskriminierende Methoden der Einstellung, Beförderung und Beibehaltung sowie der Zugang zur Gesundheitsversorgung und zum Versicherungsschutz festgelegt werden. Die Einrichtungen sollten auch Daten zur Qualität der Versorgung von Transgender-Patienten überwachen und etwaige Diskrepanzen durch Richtlinienänderungen oder zusätzliche Ressourcen beseitigen.
Schließlich müssen Gesundheitsorganisationen über ausgewiesenes Personal verfügen, das in Transgender-Angelegenheiten geschult ist und Unterstützung, Fürsprache und Überweisungen für Transgender-Patienten leisten kann.
Die Bekämpfung impliziter Vorurteile gegenüber Transgender-Personen erfordert einen integrierten Ansatz, der Bildung, Praxis und politische Veränderungen in medizinischen Ausbildungsprogrammen umfasst. Durch die Schaffung eines integrativen Umfelds und die Bereitstellung kulturell kompetenter Hilfe können wir die Lebensqualität und die Ergebnisse für alle Patienten verbessern, unabhängig von der Geschlechtsidentität oder dem Ausdruck.
Wie zielen medizinische Trainingsprogramme auf implizite Vorurteile gegenüber Trans-Patienten ab?
Medizinische Lehrpläne enthalten häufig explizite und implizite Unterweisung in Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung in ihren Lehrplänen, um Vorurteile gegenüber Transgender-Personen abzubauen. Solche Programme umfassen Vorträge über Geschlechtsidentität, Diversity-Trainings und klinische Erfahrungen mit Trans-Patienten, die von qualifizierten Trainern geleitet werden, die Feedback zu potenziellen Missverständnissen oder Stereotypen geben können.