Im Bereich Wissenschaft und Kunst haben viele Schöpfer einen bedeutenden Beitrag geleistet, der die Geschichte geprägt hat, aber aufgrund ihrer Geschlechtsidentität, ihres geschlechtlichen Ausdrucks, ihrer sexuellen Orientierung oder ihrer Beziehung aus der Hauptgeschichte ausgeschlossen wurde. Diese Marginalisierung hat dazu geführt, dass ihre Geschichten unklar sind und ihre Stimmen zum Schweigen gebracht werden. Die Frage ist, was kann getan werden, um diese Narrative in der Wissenschaft wieder zu präsentieren?
Der erste Schritt besteht darin, das Löschen seltsamer Figuren aus dem bestehenden Kanon zu erkennen und zu beseitigen. Dies erfordert eine kritische Untersuchung, wie normative Vorstellungen von Sex und Sexualität verwendet wurden, um bestimmte Personen und Perspektiven auszuschließen. Zum Beispiel könnten Wissenschaftler, die wichtige Studien zur Geschlechtsidentität durchgeführt haben, ausgeschlossen werden, weil sie binäre Kategorien herausgefordert haben. Ebenso könnten Künstler, die unkonventionelle romantische Beziehungen porträtierten, für ihre Untersuchung der Intimität zensiert worden sein. Es bedeutet auch, anzuerkennen, wie sich die sexuelle Orientierung mit anderen Formen der Unterdrückung wie Rasse, Klasse und Behinderung überschneidet. Sobald diese Arbeit begonnen hat, sollten Wissenschaftler aktiv nach Informationen über seltsame Figuren suchen, die versteckt oder ignoriert wurden. Sie können Archivaufnahmen einsehen, Interviews mit Familienmitgliedern und Freunden führen oder Sondersammlungen in Bibliotheken und Museen konsultieren. Besondere Aufmerksamkeit sollte marginalisierten Gemeinschaften wie farbigen LGBT + Menschen und Menschen mit Behinderungen gewidmet werden. Diese Quellen liefern wertvolle Informationen über Erfahrungen, die nicht immer in kanonischen Geschichten dargestellt werden. Um die neuen Narrative effektiv in den Kanon zu integrieren, bedarf es eines Paradigmenwechsels innerhalb der Institutionen, die traditionelle historische Akteure bevorzugen. Die Universitäten müssen die Lehrpläne ändern, um Kurse zu unterrepräsentierten Themen und Lehrende, die in queeren Studien ausgebildet sind, einzubeziehen. Außerdem sollten Mittel für Forschungsprojekte bereitgestellt werden, die sich auf queere Geschichte und kulturelles Erbe konzentrieren. Schließlich ist es wichtig, bestehende Methoden und Praktiken beim Schreiben von Artikeln über die Geschichte zu überprüfen, um eine detailliertere Analyse der Machtdynamik und des sozialen Kontexts einzubeziehen. Das kann bedeuten, zu überdenken, wie wir „Fortschritt" definieren und was als Wissensproduktion gilt. Dadurch können wir vergessene Geschichten rekonstruieren und unser Verständnis der menschlichen Erfahrung erweitern.
Wie lassen sich Erzählungen von seltsamen Figuren in Wissenschaft und Kunst, deren Werke von normativem Schweigen überschattet wurden, besser rekonstruieren - und wie kann ihre Sichtbarkeit akademische Kanons verändern?
Die Extraktion von Erzählungen aus queeren Figuren in Wissenschaft und Kunst ist wichtig, um die Auswirkungen zu verstehen, die sie auf die Gesellschaft hatten, obwohl sie aufgrund ihrer nicht normativen Identität marginalisiert wurden. Ihre Geschichten geben einen Einblick in die Herausforderungen, denen sich Menschen gegenübersehen, die die Erwartungen nicht erfüllen, sowie in die einzigartigen Perspektiven und den Beitrag, den sie in ihren Bereichen geleistet haben. Indem wir diese Erzählungen sichtbar machen, können wir den traditionellen Kanon herausfordern, der sie zum Schweigen gebracht hat, und ihren Beitrag zum Fortschritt der Menschheit anerkennen.