في مجالي العلم والفن، قدم العديد من المبدعين مساهمات كبيرة شكلت القصة ولكن تم استبعادهم من القصة الرئيسية بسبب هويتهم الجنسية أو تعبيراتهم الجنسانية أو توجههم الجنسي أو علاقاتهم. وقد أدى هذا التهميش إلى غموض قصصهم وإسكات أصواتهم. السؤال هو، ما الذي يمكن فعله لإعادة تقديم هذه الروايات إلى الأوساط الأكاديمية ؟
الخطوة الأولى هي التعرف على محو الأرقام الغريبة من القانون الحالي والقضاء عليها. وهذا يتطلب دراسة نقدية لكيفية استخدام المفاهيم المعيارية للجنس والجنس لاستبعاد بعض الأشخاص ووجهات النظر. على سبيل المثال، ربما تم استبعاد العلماء الذين أجروا أبحاثًا مهمة حول الهوية الجنسية لأنهم تحدوا الفئات الثنائية. وبالمثل، ربما تم فرض رقابة على الفنانين الذين صوروا العلاقات الرومانسية غير التقليدية لاستكشاف العلاقة الحميمة. وهذا يعني أيضًا الاعتراف بكيفية تقاطع التوجه الجنسي مع أشكال أخرى من الاضطهاد، مثل العرق والطبقة والإعاقة. بمجرد بدء هذا العمل، يجب على العلماء البحث بنشاط عن معلومات حول الأرقام الغريبة التي تم إخفاؤها أو تجاهلها. يمكنهم عرض السجلات المؤرشفة أو إجراء مقابلات مع أفراد الأسرة والأصدقاء أو التشاور مع مجموعات خاصة في المكتبات والمتاحف. يجب إيلاء اهتمام خاص للمجتمعات المهمشة مثل المثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والأشخاص ذوي الإعاقة. توفر هذه المصادر معلومات قيمة حول التجارب التي لا يتم تمثيلها دائمًا في التاريخ القانوني.
سيتطلب دمج الروايات الجديدة بشكل فعال في القانون نقلة نوعية داخل المؤسسات التي تفضل الجهات الفاعلة التاريخية التقليدية. تحتاج الجامعات إلى تغيير المناهج الدراسية لتشمل دورات حول الموضوعات الممثلة تمثيلا ناقصا وأعضاء هيئة التدريس المدربين على دراسات المثليين. وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي توفير التمويل للمشاريع البحثية التي تركز على تاريخ المثليين والتراث الثقافي. وأخيرا، من المهم تنقيح المنهجيات والممارسات القائمة عند الكتابة عن التاريخ لتشمل تحليلا أكثر تفصيلا لديناميات القوة والسياق الاجتماعي. قد يعني هذا إعادة النظر في كيفية تعريف «التقدم» وما يعتبر إنتاجًا للمعرفة. من خلال القيام بذلك، يمكننا استعادة القصص المنسية وتوسيع فهمنا للتجربة الإنسانية.
كيف يمكننا إعادة بناء روايات الشخصيات الغريبة في العلم والفن التي شاب عملها الصمت المعياري بشكل أفضل - وكيف يمكن أن يغير ظهورها الشرائع الأكاديمية ؟
يعد استخراج الروايات من الشخصيات الشاذة في العلوم والفن أمرًا مهمًا لفهم تأثيرها على المجتمع على الرغم من تهميشها بسبب هوياتهم المليئة بالألفاظ النابية. توفر قصصهم نظرة ثاقبة للتحديات التي يواجهها الأشخاص الذين لا يرقون إلى مستوى التوقعات، فضلاً عن وجهات النظر الفريدة والمساهمات التي قدموها إلى مجالاتهم. من خلال إبراز هذه الروايات، يمكننا تحدي الشريعة التقليدية التي أسكتها والاعتراف بمساهمتها في التقدم البشري.