En el campo de la ciencia y el arte, muchos creadores han hecho contribuciones significativas que han dado forma a la historia, pero han sido excluidos de la historia principal debido a su identidad de género, expresiones de género, orientación sexual o relaciones. Esta marginación ha llevado a la oscuridad de sus historias y al silencio de sus voces. La pregunta es, ¿qué se puede hacer para volver a presentar estas narrativas en la academia?
El primer paso es reconocer y eliminar la eliminación de figuras extrañas del canon existente. Esto requiere un estudio crítico de cómo se han utilizado las ideas normativas sobre el sexo y la sexualidad para excluir a ciertas personas y perspectivas.
Por ejemplo, los científicos que han realizado importantes investigaciones sobre la identidad de género podrían haber sido excluidos porque desafiaban las categorías binarias. Del mismo modo, los artistas que retrataban relaciones románticas no tradicionales pueden haber sido censurados por investigar la intimidad. También significa reconocer cómo la orientación sexual se superpone con otras formas de opresión, como la raza, la clase y la discapacidad.
Una vez que este trabajo ha comenzado, los científicos deben buscar activamente información sobre figuras extrañas que han sido ocultadas o ignoradas. Pueden ver archivos, realizar entrevistas con familiares y amigos o consultar colecciones especiales en bibliotecas y museos. Debe prestarse especial atención a las comunidades marginadas, como las personas LGBT + de color y las personas con discapacidad. Estas fuentes proporcionan información valiosa sobre experiencias que no siempre se presentan en las historias canónicas.
Para integrar de manera efectiva las nuevas narrativas en el canon, será necesario un cambio de paradigma dentro de las instituciones que favorecen a los actores históricos tradicionales. Es necesario que las universidades modifiquen sus planes de estudios para incluir cursos sobre temas insuficientemente representados y profesores formados en investigación queer.
Además, se deben asignar fondos para proyectos de investigación centrados en la historia queer y el patrimonio cultural.
Finalmente, es importante revisar las metodologías y prácticas existentes al escribir artículos sobre la historia para incluir un análisis más detallado de la dinámica del poder y el contexto social. Esto podría significar una revisión de cómo definimos el «progreso» y lo que se considera producción de conocimiento. Al hacerlo, podemos reconstruir historias olvidadas y ampliar nuestra comprensión de la experiencia humana.
¿Cómo podemos recuperar mejor las narrativas de figuras extrañas en la ciencia y el arte, cuyas obras han sido eclipsadas por el silencio normativo - y cómo su visibilidad puede cambiar los cánones académicos?
Extraer narraciones de figuras queer en la ciencia y el arte es importante para entender el impacto que han tenido en la sociedad, a pesar de estar marginadas por su identidad anormal. Sus historias dan una idea de los problemas que enfrentan las personas que no cumplen con las expectativas, así como de las perspectivas únicas y las contribuciones que han aportado a sus campos. Al hacer visibles estas narraciones, podemos desafiar el canon tradicional que las ha silenciado y reconocer su contribución al progreso de la humanidad.