近年来，大学在为所有学生创造更具包容性的环境方面取得了重大进展。然而，在为性别多样化的学生创造安全的空间方面，仍然有改进的余地。性别多样性涵盖了广泛的身份，除了男性和女性之外，还包括非二进制，变性，变性者和双性恋者。大学必须采取积极步骤，使这些学生感到舒适，并在校园内被录取。以下是他们可以做到的几种方式：提供性别中立的浴室
大学为性别多样化的学生创造包容性环境的主要方式之一是提供性别中立的浴室。这些浴室适用于不完全认同为男人或女人的任何人，任何人都可以使用，无论其性别认同如何。此外，拥有不分性别的浴室发出了一个信息，即大学重视包容性，接受所有人，无论其性别认同如何。使用包容性语言
大学还应努力在所有交流中,包括书面和口头交流中使用包容性语言。这包括使用代词，例如"他们/他们"而不是"他/她"，避免使用"劳动力"或"人类"等性别术语，并意识到语言如何排除某些群体。例如，如果教授称学生为"女士和绅士"，他们可能会疏远不认同这些术语的非二进制或同志学生。相反，教授可以说"一切"。向教职员工提供性别多样性培训是朝着为性别多样性学生创造包容性环境迈出的又一重要步骤。该培训可能包括以下主题：如何尊重对待不同性别的人，在提及他们时使用哪些术语，以及如何处理与性别认同有关的敏感情况。通过对教师和教职员工进行性别教育，大学表明他们致力于为所有学生创造一种认可的氛围。创建支持组
最后，大学可以专门为具有性别多样性的学生创建支持组。这些小组可以由训练有素的辅导员或学生领袖管理，并为具有不同性别的学生提供一个安全的空间，让他们彼此交流并讨论共同的经验。支持小组可以帮助学生感到与世隔绝，与校园社区联系更加紧密。它们还可以用作获取有关大学生活中导航的信息和建议的资源。最后，大学有义务为所有学生，包括那些在传统性别规范之外认同的学生，创造一个包容性的环境。提供不分性别的浴室，使用包容性语言，提供学习和建立支持小组只是大学为实现这一目标而努力的几种方式。通过采取这些步骤，大学可以确保所有学生在校园内感到受到欢迎和重视。
大学如何为性别多样化的学生创造包容性环境？
大学可以为具有性别多样性的学生创造包容性环境的关键方式之一是实施满足其需求的政策。这可能包括提供不分性别的浴室，提供不分性别的住房选择，并培训工作人员如何尊重被认定为跨性别或非二进制的学生。