在青春期，神经系统仍在发展，因此他们可能很难识别不健康的关系和成瘾。在这个阶段，青少年更容易经历强烈的情绪，这可能会损害他们的判断，使得很难区分什么是安全的，什么不是安全的。在浪漫关系中尤其如此。此外，穿透青少年身体的激素可能会使他感到更加冲动，并且抵抗诱惑的能力降低。这些因素共同意味着从事性活动的青少年在区分健康依恋与成瘾方面可能存在问题。
从事药物滥用、饮酒和不受保护的性行为等危险行为的青少年可能会遭受大脑中化学物质水平的下降，如多巴胺和5-羟色胺。多巴胺负责快乐和满足感，血清素调节情绪和焦虑。这些神经化学物质的低水平可能导致抑郁症和其他心理健康问题。当青少年经历低水平的多巴胺或5-羟色胺时，他们可能会依赖增加这些化学物质（包括性）的行为。这可以创建一个成瘾周期，在此循环中，他们寻求性接触，以反复经历相同的"高"感觉，从而导致不健康的依恋。为了避免过于依恋，青少年必须在性经历期间和之后练习正念和自我反思。他们应该问自己这样的问题：我的伴侣对我做什么？我对我们的关系满意吗？我们是否有相同的价值观？我同样尊重自己和伴侣吗？如果没有，也许是时候重新考虑这种关系了。父母和教育工作者也必须与孩子公开谈论健康的界限，以便他们在加入孩子之前了解什么是健康的关系。应鼓励青少年在浪漫之外上课，例如运动，爱好和学校课程。这些行动将帮助他们在不依赖伴侣的情况下感到成熟。
保持亲密和独立之间的健康平衡的关键是沟通。青少年必须学会与伴侣，朋友和家人有效沟通，以表达他们的需求和愿望。这将使他们能够在相互尊重和信任而不是依赖的基础上建立牢固的关系。
与性活动有关的神经化学奖励如何影响青少年区分健康依恋和成瘾的能力？
神经化学奖励是身体在性生活中释放的化学物质，可以改变人的行为和情绪。这些奖项包括多巴胺，血清素和催产素。当青少年体验这些奖励时，他们可以依附于伴侣并继续从事性行为，即使这对他们来说在情感上不健康或安全。