Tarih boyunca insanlar birbirlerinin cinsiyet kimliğine dil ve davranış açısından nasıl yaklaşacakları konusunda mücadele ettiler. Bu mücadeleler, bireyler ve gruplar arasında okullar, işyerleri, mahkeme salonları, siyasi arenalar, sosyal medya platformları ve özel etkileşimler gibi kamusal alanlarda neyin kabul edilebilir olduğu konusunda çatışmalara yol açmıştır. Zamanla, cinsiyet kimliği ve konuşma ve eylem yoluyla ifadesi hakkındaki geleneksel görüşlere meydan okuyan yeni fikirler ortaya çıktı. Böyle bir fikir, ikili olmayan cinsiyet tanımadır. İkili olmayan cinsiyetler, yalnızca erkek veya kadın olarak tanımlamayan, aksine erkeklik ve kadınlık spektrumunda bir yerde var olanlardır. Bu insanlar "onlar" veya "onlar'gibi tarafsız zamirler kullanabilirler. Profesyonel veya eğitim ortamında doğru zamirleri kullanmamak yanlış anlamalara, yanlış anlamalara, güvensizliğe ve saygısızlığa yol açabilir. İkili olmayan cinsiyetler, en seçkinlerden en yoksul insanlara kadar toplumun her seviyesinde mevcuttur. Son yıllarda, teknoloji ve iletişim yöntemlerindeki gelişmeler nedeniyle daha görünür hale gelmiştir. Sosyal medya, insanların kişisel deneyimlerini zamirlerle tartıştıkları çevrimiçi forumlara yol açtı. Ayrıca ikili kategorilerin ötesinde farklı cinsiyetler ve kimlikler hakkında eğitim için alan sağlarlar. Ancak, bu ilerici gelişmelere rağmen, birçok profesyonel hala'o ",'o",'o've "onun'gibi eski kelimeleri kullanarak bu nüfusun varlığını kabul etmeyi reddediyor.
Uygun zamirlerin kullanılması, öğrenmeyi ve uyumlu işbirliğini teşvik eden bir ortam yaratır. Cinsiyet kimliğine bakılmaksızın başkalarına saygı ve saygı gösterir. Birinin tercih ettiği zamirleri görmezden geldiğimizde, toplumun onurlu ve değerli eşit üyeleri olarak görülme hakkını baltalarız. Herkesin kendini fiziksel veya sözlü olarak nasıl sunduğuna bağlı olarak yargılanma korkusu olmadan hikayelerini paylaşırken güvende hissettiği alanlar yaratmaya çalışmalıyız. Bu, dilin iş yerlerimizde ve okullarımızda tarafsız bir şekilde kullanılmasını sağlayan politikalar oluşturmayı içerir, böylece hiç kimse yüzyıllar önce belirlenen geleneksel normlara uymadığı için kendini yalnız hissetmez. İkili olmayan cinsiyetleri doğru bir şekilde kabul etmediğimizde, kim olduklarını ve nasıl tanımladıklarını bilmek için onları yeterince önemsemediğimiz mesajını gönderir. Bu davranış, kendi grubumuzun dışındakiler için empati eksikliği gösterir ve bireyler olarak bize olumsuz yansır. Gelecekteki yanlış anlamaları ve akranları arasındaki yanlış anlamaları önlemek için farklı popülasyonlarla etkileşime girerken kabul edilebilir konuşma ve davranışların ne olduğu konusunda kendimizi eğitmek çok önemlidir. İnsanların meslektaşları ve işverenleri arasında karşılıklı saygı beklediği sınıflar, toplantı salonları, mahkeme salonları vb. gibi profesyonel ortamlar da dahil olmak üzere yaşamın tüm alanlarında kapsayıcılığı sağlamak için şimdi adımlar atmalıyız. Bunu yaparak, sadece güç dinamiklerini değil, güven ve takdire dayalı ilişkiler kurarak meslektaşlar arasında güven oluşturabiliriz.
Mesleki veya eğitim ortamında doğru zamirleri kullanmak güven ve saygı ilişkisini nasıl etkilemez?
Yanlış zamirleri kullanmak, ilişkiler kurmanın ve güven oluşturmanın etkili iletişim ve işbirliği için kritik olduğu profesyonel veya akademik bir ortamda yanlış anlamalara, kafa karışıklığına ve hatta suçluluğa yol açabilir. Ek olarak, meslektaşlarına veya meslektaşlarına karşı saygısız veya duyarsız olarak görülmeleri durumunda özgüven, güvenilirlik ve itibarı zayıflatabilir.