Образовательная политика - это свод правил и норм, регулирующих функционирование школ, колледжей, университетов и других учебных заведений. Они определяют учебную программу, педагогику, методы оценки и критерии оценки учащихся. Культурная политика относится к тому, как различные социальные группы и сообщества взаимодействуют и обсуждают свои различия в обществе. Инклюзивность - это практика создания среды, в которой все участники чувствуют себя желанными, уважаемыми и принятыми независимо от их происхождения, идентичности, убеждений или способностей.
Пересечение между политикой в области образования и культурной политикой имеет последствия для инклюзивности, поскольку оно определяет, насколько разнообразное студенческое население включено в образование. Политика может способствовать или препятствовать инклюзивности в зависимости от того, учитывают ли они культурные различия.
Например, если политика предписывает преподавание английского языка в качестве языка обучения, не носителям языка может быть трудно не отставать в учебе.
Однако, если политика допускает двуязычное образование, эти студенты получат доступ к ресурсам, способствующим их успешному обучению.
Кроме того, образовательная политика также может формировать представления о культурно разных личностях. Если школа запрещает религиозные дресс-коды, такие как хиджабы или тюрбаны, девочки-мусульманки могут столкнуться с дискриминацией и рассматриваться как посторонние. Напротив, если политика позволит им, эти девочки будут чувствовать себя более комфортно, выражая себя, не боясь неприятия.
Более того, политика может создать препятствия для включения, увековечивая стереотипы и предрассудки.
Например, политика, требующая знания конкретного предмета, может поставить в невыгодное положение учащихся из числа меньшинств, которые не имеют доступа к качественному образованию. Следовательно, это усиливает существующее неравенство, а не способствует справедливости.
В заключение, образовательная политика пересекается с культурной политикой, формируя инклюзивность различными способами. В то время как некоторые политики способствуют интеграции, другие ограничивают ее. Чтобы обеспечить инклюзивность, политики должны учитывать влияние своих решений на различные студенческие группы и работать над созданием среды, в которой каждый чувствует себя желанным и ценным.
Как политика в области образования пересекается с культурной политикой в формировании инклюзивности?
Образовательная политика разрабатывается правительствами и организациями, которые влияют на то, как студенты учатся. Эти политики направлены на создание среды, в которой все студенты могут получить доступ к образованию и преуспеть независимо от своего происхождения. Культурная политика относится к способам, которыми культура влияет на системы убеждений и властные структуры внутри общества. Образовательная политика может не всегда учитывать культурные различия при их реализации, что приводит к исключительным практикам.