A política educacional é um conjunto de regras e regulamentos que regem escolas, faculdades, universidades e outras instituições de ensino. Eles definem o currículo, a pedagogia, os métodos de avaliação e os critérios de avaliação dos alunos. As políticas culturais tratam a forma como os diferentes grupos sociais e comunidades interagem e discutem suas diferenças na sociedade. A inclusão é a prática de criar um ambiente em que todos os participantes se sintam desejados, respeitados e aceitos independentemente da sua origem, identidade, crenças ou habilidades.
O cruzamento entre as políticas educacionais e culturais tem implicações para a inclusão, pois determina quão diversificada a população estudantil está inserida na educação. As políticas podem promover ou impedir a inclusão, dependendo das diferenças culturais.
Por exemplo, se uma política prescreve o ensino de inglês como idioma de aprendizagem, os não-portadores de idiomas podem ter dificuldade para ficar fora dos estudos.
No entanto, se a política permitir a educação bilíngue, esses estudantes terão acesso a recursos que contribuam para o seu aprendizado bem sucedido.
Além disso, políticas educacionais também podem criar visões de indivíduos culturalmente diferentes. Se a escola proíbe códigos de vestuário religiosos como hijabs ou turbantes, as meninas muçulmanas podem ser discriminadas e tratadas como estranhas. Pelo contrário, se a política lhes permitir, essas raparigas vão sentir-se mais confortáveis a expressar-se sem medo da rejeição.
Além disso, a política pode criar obstáculos à inclusão, perpetuando estereótipos e preconceitos.
Por exemplo, políticas que exigem conhecimento de uma matéria específica podem prejudicar alunos minoritários que não têm acesso a uma educação de qualidade. Por isso, aumenta a desigualdade existente, em vez de promover a justiça.
Para terminar, as políticas educacionais se cruzam com políticas culturais, gerando inclusão de várias formas. Enquanto alguns políticos promovem a integração, outros a limitam. Para garantir a inclusão, os políticos devem considerar o impacto de suas decisões sobre os diferentes grupos de estudantes e trabalhar para criar um ambiente em que todos se sintam desejados e valiosos.
Como é que as políticas educacionais se cruzam com as políticas culturais de inclusão?
Políticas educacionais são desenvolvidas por governos e organizações que influenciam a forma como os estudantes aprendem. Estas políticas visam criar um ambiente em que todos os estudantes possam ter acesso à educação e ter sucesso, independentemente de suas origens. A política cultural é uma forma de a cultura influenciar os sistemas de crença e as estruturas de poder dentro da sociedade. As políticas educacionais não podem sempre considerar as diferenças culturais na sua implementação, o que leva a práticas excepcionais.