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DESCUMPRIMENTO DO PADRÃO DUPLO DE EDUCAÇÃO: APRENDER COMO OS PAPÉIS DE GÊNERO INFLUENCIAM A RESPONSABILIDADE SEXUAL ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

A sexualidade é uma parte importante da vida, que tem muitas responsabilidades e consequências, mas muitas vezes a sociedade presta mais atenção a um sexo do que a outra quando se trata de ensinar essas questões. Embora se espere que homens e mulheres compreendam o seu próprio corpo e o dos outros, há uma diferença notável na forma como cada sexo aprende a matéria. Neste artigo, nós vamos considerar como um padrão educacional duplo para meninas em comparação com meninos pode ter uma influência duradoura sobre a responsabilidade sexual.

Na maioria das culturas, as mulheres aprendem desde cedo que elas devem ser discretas e humildes entre os membros do sexo oposto. Dizem-lhes para não falarem muito alto e não usarem roupas francas para não chamarem a atenção indesejada e não parecerem indefectíveis. Entretanto, é aconselhável que os homens sejam assertivos e confiantes, mesmo que isso signifique promoção agressiva ou objetivação dos outros. Estas mensagens criam um desequilíbrio de poder entre os sexos, quando os homens têm o direito de iniciar a atividade sexual, enquanto as mulheres devem esperar até serem perguntadas. Esta atitude vai para a vida adulta, onde as mulheres podem sentir-se culpadas por expressar desejos ou hesitar em dizer que não, devido ao receio de serem vistas como prudentes.

A falta de educação em torno do consentimento sexual também desempenha um papel na formação de relações vitalícias com a responsabilidade sexual. As meninas podem crescer acreditando que qualquer contato físico sem autorização explícita é aceitável, enquanto os meninos aprendem que o consentimento é uma obrigação da mulher. Como resultado, as mulheres podem ser vítimas de agressão ou assédio porque não sabiam como se proteger, enquanto os homens podem agir sem cuidado devido às expectativas da sociedade. Ambos os grupos sofrem expectativas irrealistas sobre o que é uma relação saudável, e alguns homens sentem-se no direito de perseguir parceiros, apesar de objeções ou falta de interesse, e as mulheres são pressionadas a desistir para escapar de conflitos ou rejeição.

Duplo padrão educacional para meninas em comparação com meninos tem consequências de longo alcance para a responsabilidade sexual. Com mais ênfase na humildade feminina e nos homens, a sociedade cria um ambiente onde as mulheres têm vergonha dos seus próprios desejos e os homens não respeitam os limites. Isso cria um ciclo de incompreensão, vitimização e abuso que podem afetar as relações ao longo da vida. Para quebrar este modelo, precisamos mudar a nossa abordagem da educação sexual, ensinando a todos os estudantes autonomia corporal, habilidades comunicativas e limites pessoais. Só assim podemos criar um mundo mais seguro e justo para todos os envolvidos.

Como um padrão duplo de educação para raparigas em comparação com meninos cria uma relação de responsabilidade sexual perpétua?

As meninas são mais propensas do que os meninos a socializarem-se, acreditando que seu valor principal é ser amável aos outros do que alcançar objetivos independentes (Pleck & Pleck, 1982). Isso pode levar a um sentimento de inadequação quando eles não cumprem esses padrões, o que pode incluir atividade sexual fora do casamento.