A política educacional visa garantir a todos os alunos acesso à educação de forma igualitária, independentemente da sua origem. Eles devem alinhar este objetivo com a diversidade cultural para que todos os estudantes tenham a oportunidade de aprender sobre diferentes culturas e crenças. O pluralismo cultural compreende a existência de várias culturas dentro de uma mesma sociedade. Isso também implica reconhecer e respeitar essas diferenças. As políticas educacionais devem ser equilibradas entre a obrigação moral da inclusão e a preservação da identidade de cada cultura.
Uma das abordagens é a integração. Estudantes de vários setores da sociedade podem interagir e aprender uns com os outros em sala de aula. Isso permite-lhes o apreço e a tolerância em relação às culturas umas das outras. O governo deve fornecer recursos suficientes para promover as atividades interculturais. Podem ser festivais ou programas extracurriculares em que os alunos compartilham seus bens e costumes culturais.
A segunda abordagem é favorável. O currículo escolar deve incluir temas relacionados com diferentes culturas. Os professores podem apresentar livros escritos por autores de várias partes do mundo para ampliar a experiência de aprendizagem. Os estudantes também podem ler histórias e poemas de vários setores da sociedade. Isso ajuda-os a compreender a singularidade de cada cultura, ao mesmo tempo que promove o respeito mútuo.
Outra estratégia envolve inclusão. Os professores podem oferecer cursos alternativos em diferentes línguas ou religiões. Os pais podem escolher um curso adequado às necessidades do filho. Assim, eles não se sentirão excluídos, porque os filhos são ensinados no que acreditam. Ao mesmo tempo, dá a todos a oportunidade de explorar os seus interesses e aprender coisas novas.
Políticas educacionais podem criar um ambiente simpático, incentivando a interação entre pessoas de diferentes culturas. Eles podem fazê-lo através de medidas integrativas, como atividades interculturais e aulas sobre diferentes culturas. Estratégias adaptáveis permitem que os pais façam escolhas baseadas nas suas crenças. A inclusão também garante que todos os estudantes se sentem representados.
Como é que as políticas educacionais concordam com a imperativa moral de inclusão com o pluralismo cultural?
A imperativa moral da inclusão inclui a aceitação e o respeito da diversidade entre as pessoas que têm diferentes origens, crenças, atitudes, valores e identidade. Isso significa que as escolas devem oferecer oportunidades e recursos iguais a todos os alunos, independentemente de suas origens sociais e culturais, para que possam participar plenamente das atividades escolares e aprender com as diferenças entre si (Yen e outros, 2015).