Programy nauczania sprzyjające włączeniu kulturowemu to materiały edukacyjne, które są tworzone w celu odzwierciedlenia różnych tradycji kulturowych studentów w celu propagowania lepszego zrozumienia różnych kultur i tradycji. Może to obejmować włączenie książek, filmów, artykułów, gier, wydarzeń i więcej do środowiska klasowego, który reprezentuje różnorodne kultury z całego świata. Ważne jest, aby nauczyciele byli świadomi tego, w jaki sposób te materiały są wybierane, aby mogli stworzyć sprawiedliwe środowisko do nauki dla wszystkich uczniów. Jednym z obszarów, w których staje się to szczególnie istotne, jest omówienie tematów związanych z różnorodnością seksualną.
Różnorodność seksualna obejmuje szeroki wachlarz tożsamości, zachowań i praktyk, które wykraczają poza tradycyjne heteronormatywne ramy. Obejmuje to, ale nie ogranicza się do, identyfikacji jako LGBTQ +, badania związków niemonogamicznych, zaangażowanie w kink lub BDSM, i praktyki konsensualnej niemonogamii. Gdy studenci są narażeni na kulturowe programy nauczania sprzyjające włączeniu społecznemu, które zajmują się tymi tematami, może to pomóc im stać się bardziej akceptujący i wspierający różnorodność seksualną. Normalizując te osobowości i doświadczenia poprzez materiały edukacyjne, uczniowie mogą czuć się mniej odizolowani i wygodniej wyrażając swoją własną tożsamość seksualną.
Na przykład w klasie nauczyciel może użyć książki, w której znajdują się znaki identyfikujące się jako queer lub transseksualista i dotykającej takich kwestii, jak dotykanie członków rodziny lub zwalczanie dyskryminacji. Albo nauczyciel mógłby użyć filmu, który bada historię aktywizmu queer i jego wpływ na społeczeństwo. Tego typu zasoby mogą pomóc studentom zrozumieć bogactwo i złożoność różnorodnych doświadczeń seksualnych i zapewnić kontekst, dlaczego niektóre zachowania lub praktyki istnieją w różnych społecznościach.
Jednak po prostu włączenie tych tematów do fajnego środowiska nie zawsze może prowadzić do pozytywnego nastawienia do różnorodności seksualnej. Nauczyciele powinni podchodzić do tych przedmiotów z myślą i starannością, aby nie wzmacniać szkodliwych stereotypów lub błędnych poglądów na temat mniejszości seksualnych.
Na przykład nauczyciel może zdecydować się na włączenie książek lub filmów, które reprezentują różne poglądy na związki niemonogamiczne, a nie tylko jeden punkt widzenia. Mogą również zapewnić studentom możliwość zadawania pytań i otwarcie omawiać te tematy bez osądu lub założeń.
Ponadto, nauczyciele powinni pamiętać o tym, jak ustawiają te tematy podczas rozmowy ze studentami. Unikaj języka, który jest zbyt sensacyjny lub egzotyzuje mniejszości seksualne. Zamiast tego skupić się na obiektywnym dostarczaniu informacji, które promują zrozumienie i szacunek. Pomoże to studentom rozwijać empatię i współczucie dla innych bez względu na ich pochodzenie lub osobowość.
W jaki sposób programy nauczania sprzyjające włączeniu kulturowemu kształtują podejście do różnorodności seksualnej?
Programy nauczania sprzyjające włączeniu kulturowemu mogą pomóc ludziom w poznaniu różnych tożsamości i doświadczeń kulturowych, w tym związanych z płcią i orientacją seksualną. Kiedy studenci napotykają różne poglądy na płeć i seksualność, mogą stać się bardziej otwarci, empatyczny i zrozumienie innych, którzy identyfikują się inaczej niż oni. Ekspozycja ta może prowadzić do pozytywnego nastawienia do różnorodności seksualnej, takich jak akceptacja związków nieheteronormatywnych i świętowanie różnic indywidualnych.