Lekarze są często nieświadomi tego, jak intersex ludzie doświadczają swojego ciała, płci i tożsamości, prowadząc ich do leczenia pacjentów na podstawie założeń i stereotypów, które mogą powodować szkody fizyczne i emocjonalne. Edukacja medyczna powinna zawierać pełniejsze informacje na temat zmienności interseksualnej, w tym mutacji genetycznych, nieprawidłowości hormonalnych i anatomii. Pomoże to świadczeniodawcom rozpoznać i szanować różnice między pacjentami, zapewniając opiekę zgodną z osobowością i preferencjami każdej osoby.
Wariacja intersex występuje naturalnie we wszystkich populacjach, ale jest ukryta przed społeczeństwem od dziesięcioleci ze względu na piętno. Kiedy lekarze napotykają przypadki niejednoznacznego rozwoju płci, mogą nie wiedzieć, jak działać bez dodatkowej wiedzy. Mogą podejmować pochopne decyzje, nie myśląc o długoterminowych konsekwencjach. Na przykład, lekarze mogą wykonywać operacje lub podawać hormony na podstawie przestarzałych pomysłów, co stanowi cechy męskie lub żeńskie. Działania te mogą prowadzić do negatywnych konsekwencji, takich jak bezpłodność, ból, blizny i zaburzenia psychiczne.
Aby zapobiec tym odkryciom, szkoły medyczne powinny poszerzyć programy nauczania oparte na badaniach o intersex biologii i kontekstach socjokulturowych. Pedagodzy mogą dostarczać studia przypadków, wykresy i interaktywne ćwiczenia, aby uczyć studentów genetyki, endokrynologii, układu rozrodczego i tożsamości seksualnej. Lekarze muszą również nauczyć się czułej komunikacji z pacjentami i kolegami w zakresie cech seksualnych. Wymaga to szkolenia w zakresie umiejętności komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
Oprócz kształcenia lekarzy, placówki opieki zdrowotnej muszą stworzyć środowisko, w którym osoby interseksualne są widziane, słyszane i uprawnione. Intersex ludzie często napotykają dyskryminację podczas poszukiwania leczenia, ponieważ ich ciała naruszają normatywne założenia. Klinicyści muszą zrozumieć społeczne i prawne konsekwencje niewłaściwego leczenia pacjentów lub wywierania na nich presji w wyborach binarnych. Polityka i procedury instytucjonalne powinny chronić przed tym uprzedzeniem. Ponadto, pracownicy służby zdrowia powinni uznać, że niektórzy interseksualiści decydują się na brak leczenia. Pacjenci mają prawo decydować, które modyfikacje ciała lub operacje są odpowiednie dla ich dobrego samopoczucia. Klinicyści powinni szanować autonomię pacjentów poprzez dostarczanie informacji opartych na dowodach w celu wspierania świadomego podejmowania decyzji.
Włączając rzeczywistość intersex do edukacji medycznej, lekarze będą mogli zapewnić wysokiej jakości opiekę wszystkim pacjentom bez względu na tożsamość płci lub zmiany rozwojowe.
Jak edukacja medyczna może zintegrować rzeczywistość intersex, aby zapobiec szkodom i uprzedzeniom?
Studenci medycyny mogą dowiedzieć się o intersex osób za pośrednictwem różnych programów edukacyjnych, które koncentrują się zarówno na zagadnieniach klinicznych i nieklinicznych związanych z ich potrzeb opieki zdrowotnej. Szkolenia kliniczne mogą obejmować badania przypadków, modelowanie i interaktywne dyskusje z pacjentami interseksualnymi lub opiekunami. Niekliniczne możliwości uczenia się powinny obejmować takie zagadnienia jak prawa człowieka, równość płci i płeć.