I medici spesso non sanno come gli intersex sperimentano il loro corpo, il sesso e l'identità, che li spingono a trattare i pazienti sulla base di presupposti e stereotipi che possono causare danni fisici ed emotivi. L'istruzione medica dovrebbe comprendere informazioni più complete sulle variazioni intersex, tra cui mutazioni genetiche, disturbi ormonali e anatomia. Questo aiuterà gli operatori sanitari a riconoscere e rispettare le differenze tra i pazienti, fornendo cure che sono coerenti con la personalità e le preferenze di ogni individuo.
Variazioni Intersex si trovano naturalmente in tutti i gruppi di popolazione, ma sono state nascoste al pubblico per decenni a causa dello stigma. Quando i medici affrontano casi di sviluppo ambiguo di genere, potrebbero non sapere come agire senza ulteriori conoscenze. Possono prendere decisioni affrettate senza pensare alle conseguenze a lungo termine.
Ad esempio, i medici possono eseguire operazioni o iniettare ormoni in base a nozioni obsolete su ciò che è una caratteristica maschile o femminile. Queste azioni possono avere conseguenze negative come infertilità, dolore, cicatrici e disturbi psicologici.
Per prevenire questi risultati, le scuole di medicina devono ampliare i programmi di studio attraverso istruzioni basate sulla biologia intersecologica e sui contesti socioculturali. Gli insegnanti possono fornire studi di caso, diagrammi e esercizi interattivi per insegnare agli studenti genetica, endocrinologia, sistema riproduttivo e identità sessuale. I medici devono anche imparare a relazionarsi con i pazienti e i colleghi sulle caratteristiche sessuali. Ciò richiede l'apprendimento delle abilità verbali e non verbali.
Oltre alla formazione dei medici, le strutture sanitarie devono creare un ambiente in cui le persone intersex siano viste, sentite e autorizzate. Le persone intersex spesso affrontano la discriminazione nel trattamento, perché il loro corpo viola i presupposti normativi. I medici devono comprendere le conseguenze sociali e legali di un trattamento sbagliato con i pazienti o di esercitare una pressione su di loro in una scelta binaria. Le politiche e le procedure istituzionali devono essere protette da questo pregiudizio.
Inoltre, gli operatori sanitari devono riconoscere che alcune persone intersex preferiscono non sottoporsi a alcun trattamento. I pazienti hanno il diritto di decidere quali modifiche del corpo o interventi sono adatti al loro benessere. I medici devono rispettare l'autonomia dei pazienti fornendo informazioni basate su dati reali per supportare le decisioni giustificate.
Integrando le realtà intersex nell'istruzione medica, i medici possono fornire assistenza di alta qualità a tutti i pazienti, indipendentemente dall'identità di genere o dal cambiamento dello sviluppo.
Come può l'istruzione medica integrare le realtà intersex per prevenire danni e pregiudizi?
Gli studenti di medicina possono conoscere le persone intersex attraverso diversi programmi educativi che si concentrano sulle questioni cliniche e non cliniche legate alle loro esigenze sanitarie. Le attività di formazione clinica possono comprendere studi di caso, simulazioni e discussioni interattive con pazienti intersex o operatori sanitari. Le opportunità di apprendimento non clinico dovrebbero riguardare temi quali i diritti umani, l'uguaglianza di genere e la sessualità.