W jaki sposób internetowe platformy edukacyjne zajmują się używaniem zaimków i wyrażeniem płci?
Platformy do nauki online stały się coraz bardziej popularne w ostatnich latach ze względu na ich wygodę i dostępność.
Jednak jeśli chodzi o zwracanie się do ekspresji płci i używania zaimków, często są one krótkie. W tym eseju zastanawiamy się, dlaczego platformy uczenia się online muszą zrobić więcej, aby rozliczyć się z różnymi tożsamościami i w jaki sposób mogą poprawić swoje podejście do integracji.
Najpierw zdefiniujmy jakie są zaimki. Zaimki to słowa, które zastępują rzeczowniki i odnoszą się do ludzi w sposób ogólny lub szczególny. Mogą one być stosowane do pojedynczych lub liczbowych odniesień i mogą obejmować jego/jego/jego, ona/ona/her, oni/them/them, ze/zir/zirself, xe/xem/xyr lub inne zmiany. Zaimki płci zazwyczaj odpowiadają seksowi przypisanemu po urodzeniu lub wybranej tożsamości płciowej. Osoby niepohamowane mogą preferować zaimki niepohamowane lub neutralne, takie jak „one", które mogą być używane dla obu płci.
W kontekście edukacyjnym użycie zaimków jest ważne, ponieważ pozwala uczniom czuć się widzianym i słyszanym przez ich nauczycieli i rówieśników. Gdy ktoś używa poprawnych zaimków studenckich, okazuje szacunek dla ich tożsamości i potwierdza ich istnienie. Niestety, wiele platform uczenia się online uniemożliwia użytkownikom wprowadzanie preferowanych zaimków. To sprawia, że osoby niepohamowane czują się wykluczone i niewygodne, co może prowadzić do niższego zaangażowania akademickiego i zatrzymania.
Jednym z rozwiązań tego problemu jest tworzenie niestandardowych profili, w których uczniowie mogą dodawać własne zaimki.
Na przykład Coursera wdrożyła tę funkcję na swojej platformie. Studenci, którzy zapisują się na kursy, mogą wybrać listę swoich zaimków, które pojawiają się obok ich nazwiska, gdy zamieszczają komentarze lub uczestniczą w dyskusjach. Chociaż jest to krok we właściwym kierunku, można by zrobić więcej, aby doświadczenie było przejrzyste i sprzyjało włączeniu społecznemu.
Kolejnym problemem związanym z internetowymi platformami edukacyjnymi jest brak zaleceń dotyczących ekspresji płci. Niektóre platformy mają domyślne ustawienia, które odnoszą się do osób używających terminów binarnych, takich jak „on" i „ona".
Jednak wielu studentów identyfikuje się poza tymi kategoriami i potrzebuje języka, który odzwierciedla ich osobowość. Platformy powinny zapewniać edukatorom środki na zbadanie różnorodności płci i wdrożenie najlepszych praktyk w zakresie włączenia do swoich sal lekcyjnych.
Platformy do nauki online powinny również oferować więcej opcji dla łazienek neutralnych pod względem płci. Wiele szkół i uniwersytetów wdraża toalety wrażliwe na płeć jako sposób na zakwaterowanie osób trans i niepublicznych. Platformy do nauki online powinny śledzić garnitur, zapewniając wirtualne alternatywy dla łazienek jednopłciowych.
Podsumowując, platformy do nauki online muszą zrobić więcej, aby zająć się wyrażeniem płci i użyciem zaimka. Oferując spersonalizowane wybory wymowy i integracyjne zalecenia językowe, mogą stworzyć przyjazne środowisko dla wszystkich uczących się.
Ponadto tworzenie wirtualnych przestrzeni neutralnych pod względem płci okaże szacunek dla różnych tożsamości i będzie promować integrację społeczną. Nadszedł czas, aby internetowe platformy edukacyjne potraktowały priorytetowo kwestie równości i włączenia do ich rozwoju i wdrażania.
W jaki sposób internetowe platformy edukacyjne zajmują się wykorzystywaniem zaimków i wyrażeń płci?
Internetowe platformy uczenia się coraz częściej dostrzegają znaczenie włączenia społecznego, jeśli chodzi o używanie przez ich studentów zaimków i wyrażenia płci, ponieważ uznają, że wiele osób może woleć używać zaimków innych niż „on”, „ona” lub „oni”. "W tym kontekście niektóre platformy pozwalają użytkownikom określić preferowane zaimki w swoich profilach i zapewnić dodatkowe opcje poza tymi trzema.