精神性の発達は、個人が子供の頃から成人まで、感情的、認知的、社会的、肉体的、性的アイデンティティを発達させる過程を指します。遺伝子構成、環境要因、文化的規範、個々の経験など、さまざまな要因の影響を受けます。通常の状態では、個人は、経口、アナル、ファリック、潜在的な、および性器の段階を含む、精神的な発達の様々な段階を経る。
欠乏、剥奪または極端な状態の状態では、このプロセスは影響を受け、発達の遅れや障害につながる可能性があります。この記事では、これらの設定で精神性の発達がどのように起こるか、そして人々の精神的健康、幸福、そして人間関係への影響について見ていきます。
不足とは、食料、水、住宅、セキュリティ、教育、健康およびその他の基本的なニーズを含む限られた資源を意味します。子供が幼児期または幼少期に不足している場合、愛着の問題、信頼の問題、不安、うつ病、またはPTSDを発症する可能性があります。彼らはまた、対処メカニズムとして侵略、離脱、または多動性を示す可能性があります。
飢餓は深刻な栄養失調を引き起こす可能性があり、発育不全、免疫力の低下、子供の死亡率の増加につながる。生き残る子供たちは、愛情を形成したり、他の人を信頼したり、愛情を表明したり、後で親密さの喜びを経験したりするのが難しいかもしれません。赤字はまた、世界の探査、実験、研究の機会を制限するため、性的発達に影響を与える可能性があります。
剥奪は、肯定的な注意の欠如を指します、ケア、刺激、遊び、愛や感情的なサポート。不利益な子供は、怠慢、虐待、放棄、外傷または損失を経験することがあります。彼らは行動的な問題、低い自尊心、うつ病、または不安を示すかもしれません。恵まれない子供たちは、自分の体、性別の役割、またはセクシュアリティについて学ぶことができないため、性的発達に苦労するかもしれません。彼らは彼らのニーズを満たすために物質使用、性行為、または犯罪行為などの危険な行動に従事することができます。剥奪はまた、性機能障害、恥、罪悪感や孤立につながることができます。
極端な状況は、自然災害、戦争、大量虐殺、テロ、政治的不安定性などの不利な状況を指します。これらの条件は、心理的苦痛、外傷性ストレス、変位、貧困、暴力または剥奪を引き起こす可能性があります。人々は、PTSD、うつ病、不安、悲しみ、自殺思考や依存症を開発することができます。極端な条件はまた、性的発達に影響を与える可能性があります、教育の機会を制限、雇用、関係構築とレクリエーション活動。人々は、保護されていない性別、複数のパートナー、売春、またはポルノの使用などの危険な行動を対処メカニズムとして行うことがあります。
精神的発達は通常の状況下で様々な段階で起こる。
欠乏、剥奪または極端な状態は、このプロセスに影響を与える可能性があり、発達の遅れや障害につながります。この記事では、これらの要因が人々のメンタルヘルス、幸福、関係にどのように影響するか、そして将来の世代にこれらの結果の結果にどのように影響するかを調べました。
精神的な発達は、不足、剥奪または極端な状態の状態でどのように発生しますか？
Ericksonの心理社会的発達理論によると、人間は誕生から死までの8段階を経る。第1段階は信頼対不信と呼ばれます。この時点で、乳児は、彼らのニーズを提供する介護者との関係を形成することによって、世界が安全であるかどうかを学びます。これらの基本的なニーズが満たされている場合、乳児は彼の周りの世界への信頼感を開発します。