この記事のトピックは、疎外化の経験がLGBTQ青年の道徳的推論、価値形成および倫理的発展にどのように影響するかです。レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア、または問題として特定されているような疎外されたグループは、彼らのアイデンティティに基づいて歴史的に差別、偏見、抑圧を経験してきました。これらの経験は、自分自身、他者、社会に対する感情にも影響を与え、道徳に対する個人的価値観や信念の変化につながります。この記事では、これらの要因がLGBTQ青年の道徳的発展をどのように形成するかを検討し、このプロセスでそれらをサポートするための潜在的な戦略について説明します。
疎外化の経験
疎外化とは、アイデンティティのために主流社会への参加から人々を除外する行為を指し、しばしば社会問題や機会の減少につながる。LGBTQの人々の場合、これは彼らの性的指向または性同一性、犠牲化、暴力、いじめ、家族、仲間、および他の社会制度による拒絶に関する否定的な態度を含めることができます。これらの経験は、人々がまだ自分自身と世界の彼らの場所の感覚を開発している青年期に特に有害である可能性があります。
道徳的発達
思春期は、思春期が自分自身の価値観や信念を形成し始め、両親や他の大人の価値観とは異なる、道徳的発達にとって重要な時期です。この間、彼らは社会規範に疑問を持ち、権威者に挑戦し「、正しい」または「間違っている」、正義と公平さのような大きな質問に対する答えを探すことができます。LGBTQの十代の若者たちは、伝統的な道徳的基盤に疑問を持ち、生活の現実をよりよく反映する倫理的行動を理解するための新しい方法を模索することができます。
LGBTQティーンがセクシュアリティやジェンダーのアイデンティティのために虐待された場合、彼らは、特定のグループが任意の特性に基づいて他の人に優位性を持っている不公平な場所として世界を見るようになるかもしれません。これは、従来の道徳を放棄し、平等、同情、共感を優先する代替的な道徳規範の開発につながる可能性があります。
バリュービルディング
バリュービルディングとは、自分自身にとって何が重要なのか、それがより広いコミュニティとどのように関係しているのかを明らかにすることを含む、自分の経験から個人的な意味と意味を創造するプロセスです。疎外化の経験は、LGBTQの十代の若者たちに社会における彼らの価値や望みを疑問視させることによって、このプロセスを混乱させる可能性があります。彼らはどこにも属さない部外者のように感じたり、提供する価値のあるものを持っていたりするかもしれません。これは、コミュニティと他の抑圧されたグループとの連帯を優先し、既存の権力構造に挑戦し、社会変革を促進する新しい価値システムにつながる可能性があります。
サポート戦略
LGBT青年を倫理的発展、道徳的推論、価値形成を通じて支援するには、疎外化の悪影響に対処し、プラス成長を促進する必要があります。1つのアプローチは、LGBTQの十代の若者たちが判断や圧力なしに自分のアイデンティティを探求するスペースを提供することであり、彼らは自分自身を自由に表現し、報復を恐れずに自分自身の信念を発展させることができます。教育者、保護者、医療専門家は、自分のニーズに敏感であり、性的指向、性同一性、社会正義についての議論にオープンである必要があります。
LGBTQ青少年のために特別に設計されたプログラムやサービスは、セキュリティと認識の感覚を提供することにより、回復力と自尊心を構築するのに役立ちます。LGBTQ青年の全体的な発展を支えるためには、すべての人々が尊重され尊敬される包括的な環境を作ることが不可欠です。
疎外化の経験は、LGBTQ青年における倫理的発展、道徳的推論、価値形成をどのように形成するのか？
民族、性同一性、性的指向、年齢、障害状況、社会経済的背景は、子育てに影響を及ぼす要因のいくつかであり、それは彼らの道徳的発達に影響を与えます。疎外されたグループは、倫理的発展と道徳的推論に影響を与える異なる人生経験を持つ傾向がある。